NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES

MEDINA RIVILLA, ANTONIO; DE LA HERRÁN GASCÓN, AGUSTÍN; DOMÍNGUEZ GARRIDO, Mª CONCEPCIÓN (COORDS.)

ISBN 10: 8436271653 / ISBN 13: 9788436271652

Editore: UNED, 2017

Riguardo questo articolo

usado- bueno.

Codice articolo 16225uNk-18434

Dati bibliografici

• Titolo: NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
• Editore: UNED
• Data di pubblicazione: 2017
• Lingua: Spagnolo
• ISBN 10: 8436271653
• ISBN 13: 9788436271652
• Rilegatura: Brossura

Descrizione articolo

Riassunto

La obra presenta nuevas perspectivas de formación para el desarrollo profesional y personal de profesores y formadores, de relevancia para la Pedagogía en general y la Didáctica en particular. Se ha pretendido, en línea con la anterior obra Fronteras de la investigación de la Didáctica (UNED, 2014), aportar nuevas visiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje, asumiendo varias miradas, hasta componer un caleidoscopio actualizado y de futuro, en torno a protagonistas, modelos, modalidades, programas, prácticas innovadoras y futuras perspectivas formativas de docentes. Así, con perspectiva europea e iberoamericana, se desarrollan propuestas innovadoras sobre retos decisivos para la formación del profesorado en educación infantil, primaria, secundaria, formación profesional, universitaria y de adultos; el diálogo entre culturas y las políticas plurilingüísticas; las tecnologías de la información y la comunicación; la tutoría; la investigación e innovación en ecoformación.