Negotiating Science: The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10

Hand, Brian; Norton-Meier, Lori; Staker, Jay; Bintz, Jody

ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Editore: Heinemann, 2009
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Molto buono Brossura

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