Negotiating Science : The Critical Role of Argument in Student Inquiry, Grades 5-10

Norton-Meier, Lori, Hand, Brian, Staker, Jay, Bintz, Jody

ISBN 10: 0325026076 ISBN 13: 9780325026077
Editore: Heinemann, 2009
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Molto buono Brossura

Venduto da Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.

Venditore AbeBooks dal 3 agosto 2006

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Usato - Brossura

Condizione: Usato - Molto buono

Prezzo:
EUR 6,04
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.

Quantità: 1 disponibili

Aggiungere al carrello