Observing Teacher Identities Through Video Analysis: Practice and Implications

Libro 5 di 53: Routledge Research in Teacher Education

Vetter, Amy/ Schieble, Melissa

ISBN 10: 1138085944 ISBN 13: 9781138085947
Editore: Taylor & Francis, 2017
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

Venduto da Revaluation Books, Exeter, Regno Unito

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Nuovi - Brossura

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