Organise Ideas: Thinking by Hand, Extending the Mind
Oliver Caviglioli, David Goodwin
Lingua: inglese
Editore: Hachette Learning, GB, 2021
- Brossura
- Nuovo
Da: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, U.S.A.Rarewaves USA United
Venditore AbeBooks dal 20 giugno 2025
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The central purpose of this book is to help teachers organise ideas through the use of graphic organisers. Over 35 such word-diagrams are: organised into a system to help select the right tool for the job; described for rapid understanding of their strengths; and explained for step-by-step construction.Over 50 teachers each have a double-page spread in which they reveal how they use them in their teaching - across the full age range and span of subjects. A further section of the book demonstrates how to use these word-diagrams most effectively by partnering them with other teaching strategies, such as retrieval practice, writing, speaking and listening, teacher explanations, advance organisers, scaffolding, remote learning and more.The pages are illustrated to the same quality and quantity in Oliver's previous book, Dual Coding with Teachers, its natural companion. A must-have textbook for every teacher that transcends contemporary ideological allegiances and fads.
Codice articolo LU-9781913622688
- Titolo
- Organise Ideas: Thinking by Hand, Extending the Mind
- Autore
- Oliver Caviglioli, David Goodwin
- Editore
- Hachette Learning, GB
- Anno di pubblicazione
- 2021
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Paperback
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1913622681
- ISBN 13
- 9781913622688
- Peso dell'articolo
- 540 grammi
The central purpose of this book is to help teachers organiseideas through the use of graphic organisers.
Over 35 such word-diagrams are: organised into a systemto help select the right tool for the job; described for rapidunderstanding of their strengths; and explained for step-bystepconstruction.
More than 50 teachers each have a double-page spread inwhich they reveal how they use them in their teaching —across the full age range and span of subjects. A further section of the book demonstrates how to use these word diagramsmost effectively by partnering them with otherteaching strategies, such as retrieval practice, writing,speaking and listening, teacher explanations, advanceorganisers, scaffolding, remote learning and more.
The pages are illustrated to the same quality and quantity inOliver’s previous book, Dual Coding with Teachers, its naturalcompanion. A must-have textbook for every teacher thattranscends contemporary ideological allegiances and fads.
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Informazioni sull’autore
Oliver has been using graphicorganisers for five decades, wrote aclutch of books about their use in school20 years ago, and since then has beentraining teachers in their use. For adecade he was a headteacher of aspecial school. More recently, he hasspecialised in visualising educationalideas and processes, as well as illustrating books forleading educationalists such as professor Paul Kirschnerand the Learning Scientists. His biggest project is hiscollaboration with Tom Sherrington on the TeachingWalkThru books and online resources.
David is the head of year 10 and 11 and ageography teacher at a school inLincolnshire. He has previouslyspotlighted in books written by KateJones and illustrated a series of graphicorganisers, which appear in MichaelChiles’s The Feedback Pendulum. WhilstDavid has used graphic organisers in histeaching for many years, it is only more recently — chargedby the cognitive science movement — that he has unearthedtheir full potential. David hopes that Organise Ideas servesto give teachers confidence and the knowledge to usegraphic organisers.
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HEBRON, KY, U.S.A.
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