Paradigms for Decoding the Disciplines: Seven Steps to Increased Student Learning (Scholarship of Teaching and Learning)

Libro 8 di 13: Scholarship of Teaching and Learning

Pace, David

ISBN 10: 0253024587 ISBN 13: 9780253024589
Editore: Indiana University Press (USA), 2017
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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