A People's History for the Classroom
Bill Bigelow
ISBN 10: 0942961390 ISBN 13: 9780942961393
Editore: Rethinking Schools Ltd., 2008
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paperback
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Riassunto:
Presents a collection of lessons and activities for teaching American history for students in middle school and high school.
Product Description: A People's History for the Classroom helps teachers introduce students to a more accurate, complex, and engaging understanding of U.S. history than is found in traditional textbooks and curricula. It includes an introductory essay by veteran teacher Bill Bigelow on teaching strategies that align with Howard Zinn's A People's History of the United States. This collection of exemplary teaching articles and lesson plans emphsizes the role of working people, women, people of color, and organized social movements in shaping history, and raises important questions about patterns of wealth and power throughout U.S. history. Through improvisations, role plays, imaginative writing, and critical reading activities, students learn about key turning points in U.S. history. An understanding of the "people's history" of the United States provides the perspective and analytical tools so important for making sense of-and improving- today's world.
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Dati bibliografici
Titolo: A People's History for the Classroom
Casa editrice: Rethinking Schools Ltd.
Data di pubblicazione: 2008
Legatura: paperback
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A People's History for the Classroom
Editore:
Rethinking Schools Ltd., 2008
ISBN 10: 0942961390
ISBN 13: 9780942961393
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