Policy as Practice: Toward a Comparative Sociocultural Analysis of Educational Policy (Sociocultural Studies of Educational Policy Formation and Appropriation, V. 1)

ISBN 10: 1567505171 ISBN 13: 9781567505177
Editore: Praeger, 2001
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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Nuovi - Brossura

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