Learning communities have been demonstrated to dramatically improve student outcomes by engaging students in their learning.This book constitutes a comprehensive guide for readers who want a broad strategic view of learning communities, enabling them to identify which type of LC best meets the learning needs of their students, and the context and mission of their institution. It also provides the tools for planning, designing and implementing what the authors define as “powerful” LCs, and for understanding the assessment implications of their decisions.The potential power of LCs is realized through effective facilitation, appropriate team-building activities, linkages, planning, and active collaboration that promotes learning of the group and the individual group members – all of which topics are covered in this volume.This book is organized around the three themes of setting the stage, designing an LC, and building or enhancing a powerful LC, and covers three types of learning communities – student, professional (faculty, staff), and institutional LCs concerned with student learning – providing a range of tools and forms to facilitate planning. The authors also address designing and maintaining hybrid and virtual LCs. This book is intended as a practical resource for anyone at any level in higher education who wants to champion, develop or redesign student or professional LCs, or even explore broader initiatives to develop their institution into a “learning organization”. Administrators in academic and student affairs will find guidance for setting appropriate policies and allocating resources. The book may also serve as a textbook for graduate courses in institutional leadership and policy studies, curriculum and instruction, student affairs, or assessment/evaluation.

Informazioni sull?autore

Oscar T. Lenning is retired from academics and is now Director of Lenning Consulting Services. After 15 years of research, writing and consulting at ACT and NCHEMS―and 20 years as academic VP and dean at colleges in New York, Iowa and Oklahoma―he spent eight years leading development of innovative new programs at three different collegiate institutions. Author of 130+ professional publications, his chapter on “Assessment and Evaluation” in1981 and 1989 in Delworth and Hanson’s Student Services: A Handbook for the Profession became the standard for the student affairs profession in that area during the 1980s and much of the ‘90s. Denise M. Hill is Assistant Professor at Des Moines University teaching health law and ethics. She is also an adjunct faculty member at Drake University Law School and an of counsel attorney at the Whitfield and Eddy law firm in Des Moines. She is active in promoting cross-curricular and institutional learning opportunities and founded the first MHA student chapter in the nation of the American Health Lawyers Association. A trained mediator and frequent public speaker, previously she practiced law at two large law firms, was Manager of Public & Regulatory Affairs for the Iowa Medical Society and served as a labor relations attorney for the Iowa Department of Personnel. Kevin P. Saunders is Director of Academic Assessment at Drake University. Previously he served as the coordinator of continuous academic program improvement, chaired the learning communities assessment subcommittee, and taught research and evaluation courses at Iowa State University. He is a former resource faculty member for the Evergreen State College Learning Community Summer Institute and is a current Teagle Assessment Scholar. Andria Stokes is the director of the Center for Transformational Learning and Assistant Professor of Education at Avila University in Kansas City, MO. Her specialty is cognitive education; her focus has been on inquiry and const

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Diritto di recesso

Se sei un consumatore, puoi esercitare il tuo diritto di recesso seguendo le istruzioni riportate di seguito. Per "consumatore" si intende qualsiasi persona fisica che agisca per fini che non rientrano nel quadro della sua attivit� commerciale, industriale, artigianale o professionale.

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Diritto di recesso

Hai il diritto di recedere dal presente contratto, senza indicarne le ragioni, entro 14 giorni.

Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui

tu acquisisci, o un terzo designato diverso dal vettore e da te acquisisce, il possesso fisico dell'ultimo bene o l'ultimo lotto o pezzo.

Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare Books Puddle, 244 Madison Ave, Suite # 405, 10016, New York, New York, U.S.A., +1 7183015977, della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

Per rispettare il termine di recesso, � sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso.

Effetti del recesso

Se recedi dal presente contratto, ti saranno rimborsati tutti i pagamenti che hai effettuato a nostro favore, compresi i costi di consegna (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di consegna diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto). Potremo trattenere dal rimborso le somme derivanti da una diminuzione del valore del prodotto risultante da una tua non necessaria manipolazione.

I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a Books Puddle, 244 Madison Ave, Suite # 405, 10016, New York, New York, U.S.A., +1 7183015977, senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

Eccezioni al diritto di recesso

Il diritto di recesso non si applica in caso di:

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fornitura di contenuto digitale (inclusi applicazioni, MP3, ecc.) mediante un supporto non materiale (per esempio un CD o un DVD) se al momento dell'inoltro dell'ordine hai espressamente consentito all'inizio dell'esecuzione accettando la perdita del diritto di recesso in conseguenza dell'inizio di esecuzione.

Modulo di recesso tipo

(Compilare e restituire il presente modulo solo se si desidera recedere dal contratto)

Destinatario: (Books Puddle, 244 Madison Ave, Suite # 405, 10016, New York, New York, U.S.A., +1 7183015977)

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