Profession enseignant - Enseigner les langues avec l'apport des sciences cognitives - Ed. 2022
Hilton, Madame Heather
ISBN 10: 201787406X ISBN 13: 9782017874065
Editore: HACHETTE EDUC, 2022
Usato
Brossura
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Descrizione:
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Riassunto:
Depuis sa création en 2018, le Conseil Scientifique de l'Education National (CSEN) préconise des approches de l'enseignement fondées sur la recherche en sciences cognitives. Jusqu'à présent, ces démarches sont encore peu connues des enseignants de langues vivantes et donc peu intégrées dans leur enseignement. Cet ouvrage a pour ambition d'y remédier et de faire connaître l'importance des apports des sciences cognitives dans l'enseignement et l'apprentissage des langues. Il présente à la fois une synthèse accessible de ce que les sciences cognitives apportent à l'enseignement d'une langue vivante et des pistes didactiques concrètes pouvant être déclinées pour différentes langues. L'ouvrage comporte 3 grandes parties : - La partie 1 explique de façon simple le fonctionnement du cerveau et les mécanismes d'apprentissage du langage et de la communication. - La partie 2 présente les principes qui régissent : - l'apprentissage d'une langue maternelle, - l'apprentissage d'une langue seconde. - La partie 3 propose des pistes concrètes d'enseignementPour télécharger les ressources supplémentaires : - Rendez-vous dans la rubrique "Ressources à télécharger" ci-dessous - Cliquez sur le bouton "Télécharger" - Identifiez-vous via votre compte enseignant - Ajoutez votre justificatif d'achat du guide ressources pour débloquer l'accès aux ressources
Informazioni sull?autore: Heather Hilton est originaire des Etats-Unis. Elle est professeure de Didactique et Acquisition des langues depuis 2009, et enseigne aujourd'hui à l'Université Lyon 2. Elle est l'auteure du rapport : Sciences cognitives et apprentissage des langues présenté en avril2019 au CNESCO (Conseil national d'évaluation du système scolaire).
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Dati bibliografici
Titolo: Profession enseignant - Enseigner les ...
Casa editrice: HACHETTE EDUC
Data di pubblicazione: 2022
Legatura: Brossura
Condizione: very good