Focusing primarily on reading and writing, this book presents summaries of state-of-the-art theory and research dealing with academic competence in school. The editors thoroughly utilize both information-processing and social-collaborative models as interventions. An enlightening final section discusses how this research could better prepare educators to teach reading and writing. It examines the role of NP-movement vs. lexical rules in accounting for alternations in grammatical functions. It presents the role of the lexicon in syntactic theory. It offers debates between major practitioners in the field. It includes the nature of argument and structure. It examines the relation of argument nature to constituent structure and binding theory.

Contenuti

Academic Competence in Classrooms:
D. Miechenbaum and A. Biemiller, In Search of Student Expertise in the Classroom: A Metacognitive Analysis.
G. Nuthall and A. Alton-Lee, Understanding How Student Learn in Classrooms.
Reading:
M. Pressley, P. Beard, E. Dinary, and R. Brown, Skilled and Not-So-Skilled Reading: Good Information Processing and Not-So-Good Information Processing.
T. Shanahan, Reading Comprehension as a Conservation With an Author.
C. Collins, Improving Reading and Thinking: From Teaching or Not Teaching Skills to Interactive Interventions.
G.E. Miller and M.E. Brewster, Developing Self-Sufficient Learners in Reading and Mathematics.
M.A. Gallego, Collaborative Instruction for Reading Comprehension: The Role of Discourse and Discussion.
R.E. Mayer, Guiding Student's Cognitive Processing of Scientific Information in Text.
Writing:
M. Montague and A. Graves, Teaching Narrative Composition to Students with Learning Disabilities.
K.R. Harris and S. Graham, Self-Regulated Strategy Development: A Part of the Writing Process.
C.B. McCormick, B.A. Busching, and E.F. Potter, Children's Knowledge About Writing: The Development and Use of Evaluative Criteria.
J. Fitzgerald, Variant Views About Good Thinking During Composing: Focus on Revision.
Development of Teachers Who Promote Academic Competence, Skilled Reading, and Good Writing:
F.L. Kline, D.D. Deshler, and J.B. Schumaker, Implementing Learning Strategy Instruction in Class Settings: A Research Perspective.
I.W. Gaskins, E.A. Cunicelli, and E. Satlow, Implementing an Across-the-Curriculum Strategies Program: Teacher's Reaction to Change.
L.R. Roehler, Embracing the Instructional Complexities of Reading Instruction.
P.L. Anders and C.S. Bos, Dimensions of Professional Development: Weaving Teacher Beliefs and Strategic Content.
J.G. Borkowski and N. Muthukrishna, Moving Metacognition into the Classroom: "Working Models" and Effective Strategy Teaching.
Each chapter includes references.
Index.

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Hai il diritto di recedere dal presente contratto entro 14 giorni per qualsiasi motivo.

Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui

tu acquisisci, o un terzo designato diverso dal vettore e da te acquisisce, il possesso fisico dell'ultimo bene o l'ultimo lotto o pezzo.

Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare BookOrders, 2816 Vine RD, 50238, Russell, Iowa, U.S.A., della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

Per rispettare il termine di recesso, � sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso.

Effetti del recesso

Se recedi dal presente contratto, ti saranno rimborsati tutti i pagamenti che hai effettuato a nostro favore, compresi i costi di consegna (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di consegna diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto). Potremo trattenere dal rimborso le somme derivanti da una diminuzione del valore del prodotto risultante da una tua non necessaria manipolazione.

I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a BookOrders, Russell, Iowa, U.S.A., senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

Eccezioni al diritto di recesso

Il diritto di recesso non si applica in caso di:

fornitura di giornali, periodici e riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento per la fornitura di tali pubblicazioni;
fornitura di contenuto digitale (inclusi applicazioni, MP3, ecc.) mediante un supporto non materiale (per esempio un CD o un DVD) se al momento dell'inoltro dell'ordine hai espressamente consentito all'inizio dell'esecuzione accettando la perdita del diritto di recesso in conseguenza dell'inizio di esecuzione.

Modulo di recesso tipo

(Compilare e restituire il presente modulo solo se si desidera recedere dal contratto)

Destinatario: (BookOrders, 2816 Vine RD, 50238, Russell, Iowa, U.S.A.)

Con la presente io/noi (*) notifichiamo il recesso dal mio/nostro (*) contratto di vendita dei seguenti beni/servizi (*)

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