Re-Theorizing Discipline in Education: Problems, Politics, and Possibilities (Complicated Conversation: a Book Series of Curriculum Studies)

Zsuzsa Millei; Tom G. Griffiths; Robert John Parkes

ISBN 10: 1433109662 ISBN 13: 9781433109669
Editore: Peter Lang Publishing Inc., U.S.A., 2010
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Come nuovo Brossura

Venduto da Alphaville Books, Inc., Hyattsville, MD, U.S.A.

Heritage Bookseller
Venditore AbeBooks dal 14 febbraio 1998

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Visualizza gli articoli del venditore


Usato - Brossura

Condizione: Usato - Come nuovo

Prezzo:
EUR 17,84
Spedizione EUR 4,33
Spedito in U.S.A.

Quantità: 1 disponibili

Aggiungere al carrello