We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb) - Nonfiction
Panec, D. J.
ISBN 10: 1601152922 ISBN 13: 9781601152923
Editore: Treasure Bay, 2016
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Paperback
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Descrizione:
Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1601152922I2N00
Riassunto:
This book offers an opportunity for children to practice counting and identifying the numbers from 1 to 10. Throughout the book, questions invite children to count the number of certain items in each picture. Other questions encourage children to look carefully at each picture and make a guess or reach a conclusion about what is happening in the scene. As they develop their skills through this book, children will become better prepared for both reading and mathematics.
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Dati bibliografici
Titolo: We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb...
Casa editrice: Treasure Bay
Data di pubblicazione: 2016
Legatura: Paperback
Illustratore: Blackmore, Katherine
Condizione: As New
Condizione sovraccoperta: No Jacket
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We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb) - Nonfiction
Da: Off The Shelf, Antonia, MO, U.S.A.
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How Many? (We Both Read - Level Pk-K): A Counting Book
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We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb) - Nonfiction (We Both Read - Level Pk -K)
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paperback. Condizione: Very Good. Blackmore, Katherine (illustratore). Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_459493828
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How Many? (We Both Read - Level Pk-K): A Counting Book
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We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb) - Nonfiction (We Both Read - Level Pk -K)
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We Both Read-How Many? (a Counting Book) (Pb) - Nonfiction (We Both Read - Level Pk -K)
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How Many? (We Both Read - Level Pk-K): A Counting Book
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