It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.

Codice articolo 1490092080-11-1

Contatta il venditore

Segnala questo articolo

Dati bibliografici

Titolo: Recognizing Author's Point of View [Texts for Close Reading Grade 5 Unit 4]
Editore: Benchmark Education (edition )
Data di pubblicazione: 2015
Lingua: Inglese
ISBN 10: 1490092080
ISBN 13: 9781490092089
Rilegatura: Paperback
Condizione: Good

Descrizione libreria

BooksRun helps to save money on textbooks. We are committed to providing each customer with the highest standard of customer service. Please pay close attention to the description of the book and its condition you are ordering. If you have any questions or issues, please make sure to contact us first so we could resolve them. All orders are shipped on the same or the next business day. It usually takes 1 to 5 business days to receive your item if you choose expedited shipping. All orders submitted are eligible for a return within 30 days after the delivery. Thanks for shopping with us!

Visita la pagina della libreria

Informazioni sull?azienda del venditore

AZ Texts LLC
228 Park Ave S Suite 38827, New York, NY, 10003, U.S.A.

Condizioni di vendita e spedizione

Condizioni di vendita

Diritto di recesso

Condizioni di spedizione

Tariffe di spedizione nazionale per U.S.A.

Tariffe di spedizione nazionale per U.S.A.
Quantit� dell?ordine	Da 3 a 8 giorni lavorativi	Da 3 a 6 giorni lavorativi
Primo articolo	EUR 0.00	EUR 3.43

I tempi di consegna sono stabiliti dai venditori e variano in base al corriere e al paese. Gli ordini che devono attraversare una dogana possono subire ritardi e spetta agli acquirenti pagare eventuali tariffe o dazi associati. I venditori possono contattarti in merito ad addebiti aggiuntivi dovuti a eventuali maggiorazioni dei costi di spedizione dei tuoi articoli.