Reframing Educational Research : Resisting the 'what works' Agenda

Farnsworth, Valerie (EDT); Solomon, Yvette (EDT); Ainscow, Mel (CON); Avis, James (CON); Barnes, Yvonne (CON)

ISBN 10: 0415529174 ISBN 13: 9780415529174
Editore: Routledge, 2013
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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