Repositioning Educational Leadership Practitioners Leading from an Inquiry Stance

Libro 19 di 22: Practitioner Inquiry

Lytle, James H. (Editor)/ Lytle, Susan L. (Editor)/ Johanek, Michael (Editor)/ Rho, Kathy J. (Editor)

ISBN 10: 0807759228 ISBN 13: 9780807759226
Editore: Teachers College Pr, 2018
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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