Rethinking Value-Added Models in Education: Critical Perspectives on Tests and Assessment-Based Accountability

Audrey Amrein-Beardsley (Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State University, USA)

ISBN 10: 041582012X ISBN 13: 9780415820127
Editore: Taylor & Francis, 2014
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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