My STEM Workbook 3 : Understanding Science, Technology, Engineering and Mathematics through design-process activities.
Lingua: inglese
Editore: Professor Baz, 2024
- Brossura
- Nuovo
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
Venditore AbeBooks dal 14 agosto 2006
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nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - My STEM Workbook 3 - Understanding Science, Technology, Engineering and Mathematics through design-process activities. The trilogy of My STEM Workbooks, Years 1-6, is a collection of project-based learning (PBL) activities for primary students. The PBL activities focus on eight United Nations Sustainable Development Goals.Zero Hunger (Goal 2)Good Health and Well Being (Goal 3)Clean Water and Sanitation (Goal 5)Affordable and Clean Energy (Goal 7)Sustainable Cities and Communities (Goal 11)Climate Action (Goal 13)Life Below Water (Goal 14)Life on Land (Goal 15)Students apply their knowledge and skills of Science, Technologies, Engineering and Mathematics to propose solutions to contextually appropriate real-world challenges.¿¿¿¿¿¿The STEM PBL framework '1' was used to design the activities. Students need to tackle each challenge through the following steps: Ask ¿ Imagine ¿ Plan ¿ Create ¿ Improve[1. Forbes, A., Chandra, V., Pfeiffer, L., & Sheffield, R. (2021). STEM education in the primary school: a teacher's toolkit. Cambridge University] Press.Through these steps students apply their design-thinking skills to propose solutions to real-world challenges. Workplace Health and Safety is an integral part of each activity. Students are expected to handle tools, equipment and materials with care. Teachers are also expected to reinforce the use of safety gear - that is, Personal Protective Equipment (PPE) - as needed. …
Codice articolo 9780648405221
- Titolo
- My STEM Workbook 3 : Understanding Science, Technology, Engineering and Mathematics through design-process activities.
- Autore
- Basil Slynko
- Editore
- Professor Baz
- Anno di pubblicazione
- 2024
- Condizione
- Neu
- Rilegatura
- Taschenbuch
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 0648405222
- ISBN 13
- 9780648405221
- Peso dell'articolo
- 484 grammi
- Dimensioni
- 297x210x8 mm
My STEM Workbook 3 - Understanding Science, Technology, Engineering and Mathematics through design-process activities. The trilogy of My STEM Workbooks, Years 1-6, is a collection of project-based learning (PBL) activities for primary students. The PBL activities focus on eight United Nations Sustainable Development Goals.
Zero Hunger (Goal 2)
Good Health and Well Being (Goal 3)
Clean Water and Sanitation (Goal 5)
Affordable and Clean Energy (Goal 7)
Sustainable Cities and Communities (Goal 11)
Climate Action (Goal 13)
Life Below Water (Goal 14)
Life on Land (Goal 15)
Students apply their knowledge and skills of Science, Technologies, Engineering and Mathematics to propose solutions to contextually appropriate real-world challenges.
The STEM PBL framework '1' was used to design the activities. Students need to tackle each challenge through the following steps:
Ask ➔ Imagine ➔ Plan ➔ Create ➔ Improve
[1. Forbes, A., Chandra, V., Pfeiffer, L., & Sheffield, R. (2021). STEM education in the primary school: a teacher's toolkit. Cambridge University] Press.
Through these steps students apply their design-thinking skills to propose solutions to real-world challenges. Workplace Health and Safety is an integral part of each activity. Students are expected to handle tools, equipment and materials with care. Teachers are also expected to reinforce the use of safety gear - that is, Personal Protective Equipment (PPE) - as needed.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Associate Professor Vinesh Chandra is a university lecturer and teacher with more than 40 years of experience. He has taught in Australia and several countries overseas. His teaching areas include STEM, science, mathematics and technologies. His co-authored book titled "STEM Education in the Primary School: A Teacher's Toolkit" received two awards (Educational Publishing Australia Awards, 2021). Associate Professor Chandra's team won Gold in the prestigious QS Reimagine Education Wharton Awards in 2022 for their project in STEM Education in Papua New Guinea.
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