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Dati bibliografici

Titolo: Saving Higher Education: The Integrated, Competency-Based Three-Year Bachelor's Degree Program
Editore: Jossey-Bass
Data di pubblicazione: 2011
Lingua: Inglese
ISBN 10: 0470888199
ISBN 13: 9780470888193
Rilegatura: Rilegato
Condizione: acceptable

Descrizione articolo

Riassunto

Praise for Saving Higher Education

"At last a book that answers one of higher education's most burning questions: How do we provide America a cheaper, faster undergraduate experience without cheating on the old family recipe and compromising standards? At a time when challenges of college value, quality, and mission are high on the public agenda and an unprecedented number of institutions are exploring three-year degree programs, we are provided a road map that maintains academic integrity by focusing on learning outcomes rather than process inputs. Bravo and about time. This book will add value and inform the thinking of all stakeholders, even the most skeptical of faculty. A three-year baccalaureate aligns the academy with the needs and aspirations of the future. While enhancing effectiveness, it affords students what they want and need while meeting the national agenda for socially and economically productive citizens."—Stephen Joel Trachtenberg, president emeritus and University Professor of Public Service, George Washington University

"This book provides a powerful model of how to redesign a university in the interests of student learning. The authors' proposed curriculum model addresses many of the fundamental dysfunctions of higher education—the fragmentation, incoherence, and unfocused activity that produces the dispiriting results of our enormous investment. They offer an evidence-based framework for reshaping our institutions to serve the goals we all wish to achieve while beginning to address the pervasive financial challenges that undermine our efforts. This book provides a vivid and stimulating analysis of how to think about and execute constructive change. Anyone concerned about the future of higher education should read it and learn from it."—John Tagg, professor emeritus, Palomar College, and author, The Learning Paradigm College

"This book offers one thoughtful approach to a high-quality education at a significantly lower cost. If educators respond, students will win." —Margaret L. Drugovich, president, Hartwick College

Informazioni sull?autore

Martin J. Bradley is a professor of organizational leadership at Southern New Hampshire University (SNHU). He was the first director of the three-year program and then the dean of the SNHU School of Business, where the program resides administratively, and has taught in the program since its inception.

Robert H. Seidman is a professor of computer information technology at Southern New Hampshire University and executive editor of the Journal of Educational Computing Research. He was a member of the grant team that created the three-year degree program at SNHU and has taught in the program since its inception, as well as being a member of the three-year degree steering committee.

Steven R. Painchaud is a professor of organizational leadership at Southern New Hampshire University. He is a long-standing member of the three-year degree steering committee and has taught in the program since its inception.

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Descrizione libreria

About us Our Mission: Goodwill changes lives every day by empowering people to increase their independence and reach their potential through education, health and employment. Our services include: Tuition-free, charter high school for grades 9-12 for students experiencing barriers to education. Tuition-free, charter high schools for adults that focuses on removing barriers to education by offering students flexible scheduling, tutoring, life coaching, child care, transportation, college credits and other resources. Direct hiring for Goodwill jobs, especially for job-seekers with employment barriers like a disability, criminal history or limited education. Job readiness, training and placement for individuals with barriers. Pre-natal and maternal health, parenting skills, child development and school readiness. Connections to resources for transportation, housing, child care, financial literacy and more. A child development center and preschool for children ages six weeks to five years.

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Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare clickgoodwillbooks, 4105 N Franklin Rd, Suite 90, 46226, Indianapolis, Indiana, U.S.A., della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

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I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a clickgoodwillbooks, 4105 N Franklin Rd, Suite 90, 46226, Indianapolis, Indiana, U.S.A., senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

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