Intended to give a broad overview of the literature in the area of self-injurious behavior in people with intellectual disabilities, but most of the text is dedicated to the review of the behavioral and biological research in this field. In fact, it is our view that the most promising heuristic approach for the advancement of our understanding of this phenomenon and for its management and treatment is likely the bio-behavioral perspective in which behavior can be studied at the intersect of learning and the biological bases of behavior. We will propose an overarching heuristic model, which we will call the Gene-Brain-Behavior Model of Self-Injurious Behavior that presents a platform to integrate disparate, and previously isolated scientific approaches.

*Written by 3 authors to provide cohesive coverage
*Bridges the gap between psychological behavior and psychiatry
*Examines the overlap between intellectual disabilities and developmental disabilities

Dalla quarta di copertina

Self-Injurious Behavior in Intellectual Disabilities

Many individuals with intellectual disabilities run the risk of developing self-injurious behavior at some point in the course of their lives. This book explores how these behaviors are similar to and different from the same behaviors in non-intellectually disabled people, and best practices for the management and treatment of this behavior in this population. The book begins with a discussion of the definition, classification, epidemiology, and etiology of self-injurious behavior in the intellectually disabled. Following from this, different means of assessment are presented as well as specific scales and measures for structural and functional assessment. The book concludes with a discussion of prevention management and treatment, including an assortment of interventions such as applied behavior analysis, behavior therapy, psychopharmacology, and other treatments.

This book should prove useful to mental health professionals dealing with the intellectually disabled, and to clinical researchers interested in the manifestation and maintenance of these behaviors. The literature reviewed reflects both behavioral and biological research.

About the Author
Johannes Rojahn is a Professor of Psychology at George Mason University, and a Fellow of the American Psychological Association and of the American Association on Intellectual and Developmental Disabilities. He is currently President of the APA Division 33 (Intellectual and Developmental Disabilities). He has published more than 100 scientific articles and book chapters, and has been identified as the fifth most prolific author of databased English language research articles in journals of applied developmental disabilities. He is senior editor of Mental Health Research in Intellectual Disabilities, and Associate Editor for Research in Developmental Disabilities. He also serves on the editorial board of the American Journal on Mental Retardation, the Journal of Developmental and Physical Disabilities, and Research In Autism Spectrum Disorders.|Self-Injurious Behavior in Intellectual Disabilities

Many individuals with intellectual disabilities run the risk of developing self-injurious behavior at some point in the course of their lives. This book explores how these behaviors are similar to and different from the same behaviors in non-intellectually disabled people, and best practices for the management and treatment of this behavior in this population. The book begins with a discussion of the definition, classification, epidemiology, and etiology of self-injurious behavior in the intellectually disabled. Following from this, different means of assessment are presented as well as specific scales and measures for structural and functional assessment. The book concludes with a discussion of prevention management and treatment, including an assortment of interventions such as applied behavior analysis, behavior therapy, psychopharmacology, and other treatments.

This book should prove useful to mental health professionals dealing with the intellectually disabled, and to clinical researchers interested in the manifestation and maintenance of these behaviors. The literature reviewed reflects both behavioral and biological research.

About the Author
Johannes Rojahn is a Professor of Psychology at George Mason University, and a Fellow of the American Psychological Association and of the American Association on Intellectual and Developmental Disabilities. He is currently President of the APA Division 33 (Intellectual and Developmental Disabilities). He has published more than 100 scientific articles and book chapters, and has been identified as the fifth most prolific author of databased English language research articles in journals of applied developmental disabilities. He is senior editor of Mental Health Research in Intellectual Disabilities, and Associate Editor for Research in Developmental Disabilities. He also serves on the editorial board of the American Journal on Mental Retardation, the Journal of Developmental and Physical Disabilities, and Research In Autism Spectrum Disorders.

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Hai il diritto di recedere dal presente contratto, senza indicarne le ragioni, entro 14 giorni.

Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui

tu acquisisci, o un terzo designato diverso dal vettore e da te acquisisce, il possesso fisico dell'ultimo bene o l'ultimo lotto o pezzo.

Per esercitare il diritto di recesso, sei tenuto a informare Books Puddle, 244 Madison Ave, Suite # 405, 10016, New York, New York, U.S.A., +1 7183015977, della tua decisione di recedere dal presente contratto tramite una dichiarazione esplicita (ad esempio lettera inviata per posta, fax o posta elettronica). A tal fine puoi utilizzare il modulo tipo di recesso, ma non e' obbligatorio. Puoi anche compilare e inviare elettronicamente il modulo tipo di recesso o qualsiasi altra esplicita dichiarazione sul nostro sito web, dalla sezione "Ordini" nel "Mio Account". Nel caso scegliessi questa opzione, ti trasmetteremo senza indugio una conferma di ricevimento su un supporto durevole (ad esempio per posta elettronica).

Per rispettare il termine di recesso, � sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso.

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Se recedi dal presente contratto, ti saranno rimborsati tutti i pagamenti che hai effettuato a nostro favore, compresi i costi di consegna (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di consegna diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto). Potremo trattenere dal rimborso le somme derivanti da una diminuzione del valore del prodotto risultante da una tua non necessaria manipolazione.

I rimborsi verranno effettuati senza indebito ritardo e in ogni caso non oltre 14 giorni dal giorno in cui siamo stati informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.

Detti rimborsi saranno effettuati utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente convenuto altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso. Il rimborso pu� essere sospeso fino al ricevimento dei beni oppure fino all'avvenuta dimostrazione da parte tua di aver rispedito i beni, se precedente.

Ti preghiamo di rispedire i beni o di consegnarli a Books Puddle, 244 Madison Ave, Suite # 405, 10016, New York, New York, U.S.A., +1 7183015977, senza indebiti ritardi e in ogni caso entro 14 giorni dal giorno in cui hai comunicato il tuo recesso dal presente contratto. Il termine � rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione del bene diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni.

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