Supporting Students with Communication Disorders. A Collaborative Approach: A Resource for Speech-Language Pathologists, Parents and Educators
Lingua: inglese
Editore: BookBaby, 2022
- Brossura
- Nuovo
Da: Running Numbers, Grand Rapids, MI, U.S.A.Running Numbers
Venditore AbeBooks dal 28 agosto 2025
Condizione: Nuovo
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- Titolo
- Supporting Students with Communication Disorders. A Collaborative Approach: A Resource for Speech-Language Pathologists, Parents and Educators
- Autore
- Eannace, Mary E.
- Editore
- BookBaby
- Anno di pubblicazione
- 2022
- Condizione
- New
- Rilegatura
- paperback
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1667831208
- ISBN 13
- 9781667831206
This book is a must read for any parent with a child who presents with a language disorder, a speech disorder, autism spectrum disorder, Asperger's syndrome, a behavior disorder, an emotional disturbance, a hearing impairment, learning disability and/or any other condition or disorder in which communication success is impacted. In addition, this book is a must read for educators, school personnel and speech-language pathologists. It provides a concise blueprint that outlines best practice when supporting students with communication disorders. This book provides parents, educators, and speech-language pathologists necessary tools to efficiently navigate the dynamic school system facilitating students' communication and academic success and active engagement within total school environments. The principles of: one-size-never-fits-all, best practice is situational and all behavior is communication are examined throughout the book.
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Informazioni sull’autore
In addition to a Master's degree in Speech-Language Pathology, Ms. Eannace has a Master's Degree in Educational Administration and Supervision. She holds the Certificate of Clinical Competence in Speech-Language Pathology from the American Speech, Language and Hearing Association and the following Illinois Teaching Certificates: Speech-Language Pathology (preschool through secondary teaching), Type 75 Administrative Certificate and Director of Special Education.
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Grand Rapids, MI, U.S.A.
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