Teaching as Inquiry, with a Focus on Priority Learners

Lingua: inglese

Editore: New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press, 2015

192723171X / 9781927231715

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Codice articolo x-192723171X

Titolo
Teaching as Inquiry, with a Focus on Priority Learners
Autore
Conner, Lindsey (Author)
Editore
New Zealand Council for Educational Research (NZCER) Press
Anno di pubblicazione
2015
Condizione
Brand New
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
192723171X
ISBN 13
9781927231715
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