Technology-Enhanced Learning
Lingua: inglese
Editore: Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2010, 2010
- Brossura
- Nuovo
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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in technology-enhanced learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners¿ interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective. This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 352 pp. Englisch.…
Codice articolo 9789048182084
- Titolo
- Technology-Enhanced Learning
- Autore
- Nicolas Balacheff
- Editore
- Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2010
- Anno di pubblicazione
- 2010
- Condizione
- Neu
- Rilegatura
- Taschenbuch
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 9048182085
- ISBN 13
- 9789048182084
- Peso dell'articolo
- 534 grammi
- Dimensioni
- 235x155x20 mm
Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in technology-enhanced learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners’ interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective.
This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.
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Dalla quarta di copertina
Technology-enhanced learning is a timely topic, the importance of which is recognized by educational researchers, practitioners, software designers, and policy makers. This volume presents and discusses current trends and issues in technology-enhanced learning from a European research and development perspective. This multifaceted and multidisciplinary topic is considered from four different viewpoints, each of which constitutes a separate section in the book. The sections include general as well as domain-specific principles of learning that have been found to play a significant role in technology-enhanced environments, ways to shape the environment to optimize learners interactions and learning, and specific technologies used by the environment to empower learners. An additional section discusses the work presented in the preceding sections from a computer science perspective and an implementation perspective.
This book comes out of the work in Kaleidoscope: a European Network of Excellence in which over 1,000 people from more than 90 institutes across Europe participate. Kaleidoscope brings together researchers from diverse disciplines and cultures, through their collaboration and sharing of scientific outcomes, they are helping move the field of technology-enhanced learning forward.
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