Technology-Supported Learning In and Out of the Japanese Language Classroom

Lingua: inglese

Editore: Multilingual Matters, GB, 2019

1788923499 / 9781788923491

Serie: Libro 137 di 179 - Second Language Acquisition

Da: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, U.S.A.Rarewaves USA United

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This book addresses several pressing concerns of teachers and researchers who are looking for ways to integrate technology use in and out of their classrooms and assess its usefulness in the learning process. It provides an up-to-date examination of technology-supported pedagogy and language acquisition in a variety of Japanese as a foreign or second language contexts. It equips readers with practical pedagogical information, including methods of implementation and learning assessment, and ideas for how technology can be applied to achieve a wide range of learning objectives. The topics examined include cultural learning, identity construction, speaking, reading, writing, pronunciation, collaborative online learning, digital and 3D virtual reality games, online text analysis, and participation in online communities. In addition, different e-learning configurations such as flipped, online, and distance learning classrooms are explored. Studies examine various current technologies (e.g. blogs, synchronous/asynchronous telecollaboration, corpus analysis software, modern pronunciation tools) and will have both direct and indirect consequences for teaching and learning a second/foreign language with technology across all languages.

Codice articolo LU-9781788923491

Titolo
Technology-Supported Learning In and Out of the Japanese Language Classroom
Autore
Abigail McMeekin
Editore
Multilingual Matters, GB
Anno di pubblicazione
2019
Condizione
New
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
1788923499
ISBN 13
9781788923491
Peso dell'articolo
570 grammi
Serie
Libro 137 di 179: Second Language Acquisition

Rarewaves USA United

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