Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings

Lingua: inglese

Editore: Multilingual Matters, GB, 2022

1788926404 / 9781788926409

Serie: Libro 102 di 134 - New Perspectives on Language and Education

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This book promotes linguistically responsive foreign language teaching practices in multilingual contexts by facilitating a dialogue between teachers and researchers. It advances a discussion of how to connect the acquisition of subsequent foreign languages with previous language knowledge to create culturally and linguistically inclusive foreign language classrooms, and how to strengthen the connection between research on multilingualism and foreign language teaching practice. The chapters present new approaches to foreign language instruction in multilingual settings, many of them forged in collaboration between foreign language teachers and researchers of multilingualism. The authors report findings of classroom-based research, including case studies and action research on topics such as the functions and applications of translanguaging in the foreign language classroom, the role of learners' own languages in teaching additional languages, linguistically and culturally inclusive foreign language pedagogies, and teacher and learner attitudes to multilingual teaching approaches.

Codice articolo LU-9781788926409

Titolo
Theoretical and Applied Perspectives on Teaching Foreign Languages in Multilingual Settings
Autore
Anna Krulatz
Editore
Multilingual Matters, GB
Anno di pubblicazione
2022
Condizione
New
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
1788926404
ISBN 13
9781788926409
Peso dell'articolo
520 grammi
Serie
Libro 102 di 134: New Perspectives on Language and Education

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