Transforming Formative Assessment in Lifelong Learning

Lingua: inglese

Editore: McGraw-Hill Higher Education|Open University Press, 2010

0335236545 / 9780335236541

Da: moluna, Greven, Germaniamoluna

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Through a series of case studies, the book highlights how factors in one learning context can conspire to make feedback and other forms of formative assessment highly instrumental, whilst in others this can be a springboard to deep and meaningful learning.

Codice articolo 5907660

Titolo
Transforming Formative Assessment in Lifelong Learning
Autore
Ecclestone, Kathryn
Editore
McGraw-Hill Higher Education|Open University Press
Anno di pubblicazione
2010
Condizione
New
Rilegatura
Brossura
Lingua
inglese
ISBN 10
0335236545
ISBN 13
9780335236541

moluna

Greven, Germania

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