Truth from Trash How Learning Makes Sense

Lingua: inglese

Editore: Mit Pr, 2002

0262700875 / 9780262700870

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Codice articolo zk0262700875

Titolo
Truth from Trash How Learning Makes Sense
Autore
Thornton, Christopher James
Editore
Mit Pr
Anno di pubblicazione
2002
Condizione
Brand New
Rilegatura
Paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
0262700875
ISBN 13
9780262700870
Peso dell'articolo
0,31 chilogrammi

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