Do Typical RCTs of Education Interventions Have Sufficient Statistical Power for Linking Impacts on Teacher Practice and Student Achievement Outcomes

Lingua: inglese

Editore: Bibliogov, 2013

1288701063 / 9781288701063

Da: Majestic Books, Hounslow, Regno UnitoMajestic Books

Venditore con 4 stelle

Venditore AbeBooks dal 19 gennaio 2007

Visualizza gli articoli di questo venditore
Brossura

Condizione: Nuovo

EUR 22,78

EUR 7,56 spedizione 
Spedito da Regno Unito a U.S.A.

Quantità: 4 disponibili

Aggiungi al carrello
Resi gratuiti per 30 giorni

Descrizione dell’articolo da parte del venditore

Print on Demand pp. 50.

Codice articolo 393661046

Titolo
Do Typical RCTs of Education Interventions Have Sufficient Statistical Power for Linking Impacts on Teacher Practice and Student Achievement Outcomes
Editore
Bibliogov
Anno di pubblicazione
2013
Condizione
New
Rilegatura
Brossura
Lingua
inglese
ISBN 10
1288701063
ISBN 13
9781288701063

Majestic Books

Hounslow, Regno Unito

Venditore con 4 stelle

Venditore AbeBooks dal 19 gennaio 2007

Tariffe di spedizione da Regno Unito a U.S.A.

ArticoloDa 14 a 45 giorni lavorativiDa 5 a 10 giorni lavorativi
Primo articoloEUR 7,56EUR 11,46
I tempi di consegna sono stabiliti dai venditori e variano in base al corriere e al paese. Gli ordini che devono attraversare una dogana possono subire ritardi e spetta agli acquirenti pagare eventuali tariffe o dazi associati. I venditori possono contattarti in merito ad addebiti aggiuntivi dovuti a eventuali maggiorazioni dei costi di spedizione dei tuoi articoli.

Metodi di pagamento

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Descrizione dello Store

We specialise in General Interest Books from South Asian countries.

Specializzazione

Art, Economics, Buddhism, Religion, Sociology, Painting

Informazioni sull’azienda del venditore

BOOKS AND PERIODICALS AGENCY LTD

Unit 4 Alice way,
Hounslow, Regno Unito TW3 3UD