Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching (Springer Texts in Education)
Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-Connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejía Ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
Lingua: inglese
Editore: Springer, 2022
- Brossura
- Nuovo
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
Venditore AbeBooks dal 27 ottobre 2023
Condizione: Nuovo
EUR 98,64
Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCodice articolo I-9783030891978
- Titolo
- Understanding Analysis and its Connections to Secondary Mathematics Teaching (Springer Texts in Education)
- Autore
- Wasserman, Nicholas H.; Fukawa-Connelly, Timothy; Weber, Keith; Mejía Ramos, Juan Pablo; Abbott, Stephen
- Editore
- Springer
- Anno di pubblicazione
- 2022
- Condizione
- New
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 3030891976
- ISBN 13
- 9783030891978
- Serie
- Libro 32 di 57: Springer Texts in Education
Getting certified to teach high school mathematics typically requires completing a course in real analysis. Yet most teachers point out real analysis content bears little resemblance to secondary mathematics and report it does not influence their teaching in any significant way. This textbook is our attempt to change the narrative. It is our belief that analysis can be a meaningful part of a teacher's mathematical education and preparation for teaching. This book is a companion text. It is intended to be a supplemental resource, used in conjunction with a more traditional real analysis book.
The textbook is based on our efforts to identify ways that studying real analysis can provide future teachers with genuine opportunities to think about teaching secondary mathematics. It focuses on how mathematical ideas are connected to the practice of teaching secondary mathematics–and not just the content of secondary mathematics itself. Discussions around pedagogy are premised on the belief that the way mathematicians do mathematics can be useful for how we think about teaching mathematics. The book uses particular situations in teaching to make explicit ways that the content of real analysis might be important for teaching secondary mathematics, and how mathematical practices prevalent in the study of real analysis can be incorporated as practices for teaching.This textbook will be of particular interest to mathematics instructors–and mathematics teacher educators–thinking about how the mathematics of real analysis might be applicable to secondary teaching, as well as to any prospective (or current) teacher who has wondered about what the purpose of taking such courses could be.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
Nicholas H. Wasserman is Associate Professor of Mathematics Education at Teachers College, Columbia University. Previously, he taught mathematics for six years at the secondary level, in both a large public school in Austin and a private school in Manhattan. His scholarly interests focus on secondary teachers' mathematical knowledge and development, particularly how advanced mathematics can be relevant for teachers and influence their secondary classroom teaching and practice.
Tim Fukawa-Connelly is Associate Professor of Teaching and Learning in the College of Education and Human Development at Temple University. His scholarly interests include teacher development, the relationship between what happens in mathematics classrooms and student learning, and hiking to as many waterfalls as possible.Keith Weber is Professor of Mathematics Education at Rutgers University. His scholarly interests include how students and mathematicians reason in advanced mathematics and the relationship between mathematical activity and mathematical learning.
Juan Pablo Mejía Ramos is Associate Professor of Mathematics and Mathematics Education at Rutgers University, jointly appointed in the Department of Mathematics (within the School of Arts and Sciences) and the Department of Learning and Teaching (within the Graduate School of Education). He is mainly interested in mathematical argumentation and proof, particularly the ways in which university students and research-active mathematicians construct, read and present arguments and proofs in mathematics.Stephen Abbott is Professor of Mathematics at Middlebury College. His research interests include classical and functional analysis as well as an ongoing fascination with the intersection of mathematics and the arts. He has held visiting positions at Saint Olaf College and the University of Virginia, was editor of Math Horizons (published by the MAA) from 2008-14, and is the author ofUnderstanding Analysis (Springer, 2015).
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
California Books
Miami, FL, U.S.A.
Venditore AbeBooks dal 27 ottobre 2023
Tariffe di spedizione nazionale per U.S.A.
| Articolo | Da 3 a 7 giorni lavorativi | Da 2 a 5 giorni lavorativi |
|---|---|---|
| Primo articolo | EUR 0,00 | EUR 10,45 |
Metodi di pagamento
Descrizione dello Store
We have 20 years experience selling books worldwide! Friendly customer support. Your satisfaction guaranteed!
Specializzazione
All authorized categoriesInformazioni sull’azienda del venditore
Miramar International Services LLC
FL, U.S.A.
Diritto di recesso
Se sei un consumatore puoi recedere dal contratto in conformità con quanto segue. Per Consumatore si intende qualsiasi persona fisica che agisce per scopi estranei alla propria attività commerciale, imprenditoriale, artigianale o professionale.
Informazioni sul diritto di recesso
Diritto legale di recesso
Hai il diritto di recedere dal presente contratto entro 14 giorni senza fornire alcuna motivazione.
Il periodo di recesso scade dopo 14 giorni dal giorno in cui tu o una terza parte, diversa dal vettore e da te indicata, acquisisce il possesso fisico dell'ultimo bene o dell'ultimo lotto o pezzo.
Per esercitare il diritto di recesso, compila e invia elettronicamente una dichiarazione esplicita sul nostro sito Web, alla voce “I miei acquisti” nella sezione “Mio account”. Ti comunicheremo senza indugio una conferma di ricezione di tale recesso su un supporto durevole (ad es. via e-mail).
Per rispettare il termine di recesso, è sufficiente inviare la comunicazione relativa all'esercizio del diritto di recesso prima della scadenza del periodo di recesso stesso.
Effetti del recesso
In caso di recesso dal presente contratto, ti rimborseremo tutti i pagamenti ricevuti, compresi i costi di spedizione (ad eccezione dei costi supplementari derivanti dalla tua eventuale scelta di un tipo di spedizione diverso dal tipo meno costoso di consegna standard da noi offerto).
Potremo effettuare una detrazione dal rimborso per la perdita di valore dei beni forniti, qualora tale perdita sia il risultato di una manipolazione non necessaria da parte tua.
Eseguiremo il rimborso senza indebito ritardo e non oltre 14 giorni dal giorno in cui saremo informati della tua decisione di recedere dal presente contratto.
Il rimborso sarà effettuato utilizzando lo stesso mezzo di pagamento da te usato per la transazione iniziale, salvo che tu non abbia espressamente concordato altrimenti; in ogni caso, non dovrai sostenere alcun costo quale conseguenza di tale rimborso.
Possiamo trattenere il rimborso finché non avremo ricevuto i beni oppure finché non avrai fornito la prova di averli rispediti, a seconda di quale condizione si verifichi per prima.
Dovrai rispedire i beni o consegnarli a California Books, Fort Wayne, Indiana, U.S.A., senza indebito ritardo e, in ogni caso, entro 14 giorni dal giorno in cui ci hai comunicato la tua volontà di recedere dal presente contratto. Il termine è rispettato se rispedisci i beni prima della scadenza del periodo di 14 giorni. I costi diretti della restituzione dei beni saranno a tuo carico. Sei responsabile solo della diminuzione del valore dei beni risultante da una manipolazione diversa da quella necessaria per stabilire la natura, le caratteristiche e il funzionamento dei beni stessi.
Eccezioni al diritto di recesso
Il diritto di recesso non si applica a:
- La fornitura di giornali, periodici o riviste ad eccezione dei contratti di abbonamento; e
- La fornitura di contenuto digitale non fornito su un supporto materiale (ad es. su un CD o DVD), se al momento dell'invio dell'ordine hai accettato l'inizio dell'esecuzione e hai riconosciuto che non avresti potuto recedere una volta iniziata l'esecuzione.