Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise : Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance

Libro 7 di 9: Educational Psychology

Salmon, Diane, Kelly, Melissa

ISBN 10: 1433122693 ISBN 13: 9781433122699
Editore: Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2014
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Molto buono Brossura

Venduto da Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.

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