Using Concept Mapping to Foster Adaptive Expertise: Enhancing Teacher Metacognitive Learning to Improve Student Academic Performance (Educational Psychology)

Salmon, Diane

ISBN 10: 1433122693 ISBN 13: 9781433122699
Editore: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2014
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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