Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation

Lingua: inglese

Editore: Taylor & Francis Ltd, 2017

1138653039 / 9781138653030

Serie: Libro 2 di 9 - Student Assessment for Educators

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Series: Student Assessment for Educators. Num Pages: 104 pages, 7 black & white illustrations, 12 black & white tables, 1 black & white halftones, 6 blac. BIC Classification: JNC; JNKD. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 198 x 129. . . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Codice articolo V9781138653030

Titolo
Using Formative Assessment to Enhance Learning, Achievement, and Academic Self-Regulation
Autore
Heidi L. Andrade
Editore
Taylor & Francis Ltd
Anno di pubblicazione
2017
Condizione
New
Rilegatura
Brossura
Lingua
inglese
ISBN 10
1138653039
ISBN 13
9781138653030
Serie
Libro 2 di 9: Student Assessment for Educators

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Olney, MD, U.S.A.

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