Visual Tools for Differentiating Content Area Instruction : Strategies That Make Concepts in Math, Science and Social Studies Accessible-& Support All Learners Across the Curriculum

Essley, Roger

ISBN 10: 054516107X ISBN 13: 9780545161077
Editore: Scholastic, Incorporated, 2010
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Brossura

Venduto da Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.

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