Visualising Foreign Language Teachers and Students As Multilinguals: Advancing Social Justice in Education

Lingua: inglese

Editore: Multilingual Matters Ltd, 2024

1800416512 / 9781800416512

Serie: Libro 144 di 158 - Bilingual Education & Bilingualism

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Titolo
Visualising Foreign Language Teachers and Students As Multilinguals: Advancing Social Justice in Education
Autore
Kalaja, Paula (Editor)/ Melo-pfeifer, Sílvia (Editor)
Editore
Multilingual Matters Ltd
Anno di pubblicazione
2024
Condizione
Brand New
Rilegatura
Hardcover
Lingua
inglese
ISBN 10
1800416512
ISBN 13
9781800416512
Peso dell'articolo
0,82 chilogrammi
Serie
Libro 144 di 158: Bilingual Education & Bilingualism

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