Vorlesungen über Informatik: Band 1: Grundlagen und funktionales Programmieren (Springer-Lehrbuch)

Goos, Gerhard:

ISBN 10: 3540572813 / ISBN 13: 9783540572817

Editore: Springer 29.09.1995., 1995

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395 Seiten Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 969.

Codice articolo 395820

Dati bibliografici

• Titolo: Vorlesungen über Informatik: Band 1: Grundlagen und funktionales Programmieren (Springer-Lehrbuch)
• Editore: Springer 29.09.1995.
• Data di pubblicazione: 1995
• Lingua: Inglese
• ISBN 10: 3540572813
• ISBN 13: 9783540572817
• Rilegatura: Taschenbuch
• Condizione: Gut
• Peso: 969 grammi
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Descrizione articolo

Riassunto

Dieses Lehrbuch bietet eine moderne Einführung in die Informatik für das Grundstudium an Hochschulen und Fachhochschulen. Der Autor stellt die Prinzipien der "Systemmodellierung" und der "ingenieurmäßigen Softwarekonstruktion" in den Mittelpunkt seiner Darstellung. In vier Bänden deckt dieses Werk die Informatik-Grundvorlesung bis zum Vordiplom ab. Der vorliegende erste Band bietet den Einstieg in den Vorlesungszyklus und vermittelt die Grundbegriffe, mit denen die Informatik umgeht und die theoretischen Grundlagen (Algebren, Relationen, Logikgrundlagen, funktionales Programmieren, abstrakte Datentypen), die benötigt werden, um das systematische Konstruieren von Informatiksystemen zu erlernen.

Dalla quarta di copertina

Dieses Lehrbuch bietet eine moderne Einführung in die Informatik für das Grundstudium an Hochschulen und Fachhochschulen. Der Autor stellt die Prinzipien der "Systemmodellierung" und der "ingenieurmäßigen Softwarekonstruktion" in den Mittelpunkt seiner Darstellung. In vier Bänden deckt dieses Werk die Informatik-Grundvorlesung bis zum Vordiplom ab. Der vorliegende erste Band bietet den Einstieg in den Vorlesungszyklus. Er vermittelt Grundbegriffe, mit denen die Informatik umgeht, theoretische Grundlagen (Relationen und Graphen, Algebren, Logikgrundlagen), funktionales Programmieren, abstrakte Datentypen und Grundelemente der Algorithmenkonstruktion, die benötigt werden, um das systematische Konstruieren von Informatiksystemen zu erlernen.