WORKBOOK for High Reliability Organizations, Second Edition: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality
Lingua: inglese
Editore: SIGMA Theta Tau International, 2020
- Brossura
- Usato
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Codice articolo CSIV.1646480139.A
- Titolo
- WORKBOOK for High Reliability Organizations, Second Edition: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality
- Autore
- Oster, Cynthia A; Braaten, Jane S
- Editore
- SIGMA Theta Tau International
- Anno di pubblicazione
- 2020
- Condizione
- acceptable
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1646480139
- ISBN 13
- 9781646480135
- Edizione
- seconda edizione
ABOUT THE STUDENT WORKBOOK
As a student in a healthcare profession, you have probably heard of the concept of high reliability as a means to reduce harm, enhance quality, and improve outcomes. Patient safety and quality are of increasing importance to consumers, payers, providers, and organizations. As a large majority of the workforce, nurses are on the front lines of the delivery and provision of safe and effective care. The quest for high reliability must permeate an organization by way of leadership commitment, a culture of safety, continuous quality improvement, and every person's focus within the organization. This student workbook is designed as a companion to the primary textbook, High Reliability Organizations: A Healthcare Handbook for Patient Safety & Quality (2nd ed.), which explains how high reliability contributes to organizational quality and safety, recommends quality and safety activities based on high reliability principles, and integrates high reliability principles into healthcare practice.
PURPOSE AND STRUCTURE
The purpose of this workbook is to provide learning activities that relate to each chapter in the book. These learning activities introduce students to high reliability, explain the concepts of high reliability and high reliability organizations (HROs), provide examples of what the concepts would look like in
everyday practice, and describe the information and tools nurses and other healthcare providers need for the organization to become an HRO. The first 26 chapters provide one accompanying learning activity, whereas the last five chapters provide context for the summative or final learning activity.
Every learning activity reflects the content of its accompanying chapter. Students should read the chapter and supplemental materials and, if specified, focus on certain sections within the chapter prior to completing an exercise. Students may complete all these learning activities, but some instructors may choose only one or two from each chapter that meet the objectives of a particular course. Each learning activity begins with objectives, contains accompanying resource material or additional external resources, and has learning activity exercise-specific instructions. Nurses represent the majority of healthcare workers and are on the front lines of delivery and provision of safe and effective care. As a result, nurses are ideally situated to drive the mission to achieve high reliability in healthcare. It is our hope that the student workbook will prepare you to apply HRO principles to patient safety and quality problems in your place of practice because we all benefit from a safer healthcare environment.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Informazioni sull’autore
JANE S. BRAATEN, PhD, APRN, CNS, ANP, CPPS, CPHQ, is a Director of Quality & Patient Safety Officer and nurse scientist at Centura Health, Castle Rock Adventist Hospital in Castle Rock, Colorado. Braaten obtained her BSN from the Indiana University School of Nursing and holds the degree of doctor of philosophy and certificates of clinical nurse specialist and adult nurse practitioner from the University of Colorado College of Nursing. She also is a certified professional in patient safety (CPPS) and a certified professional in healthcare quality (CPHQ). She has presented at national meetings and has published in the areas of hospital system barriers to rapid response team activation, quality improvement in telemetry, end-of-life care in the intensive care unit, leadership, and high reliability organizations and healthcare.
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About us Our Mission: Goodwill changes lives every day by empowering people to increase their independence and reach their potential through education, health and employment. Our services include: Tuition-free, charter high school for grades 9-12 for students experiencing barriers to education. Tuition-free, charter high schools for adults that focuses on removing barriers to education by offering students flexible scheduling, tutoring, life coaching, child care, transportation, college credits and other resources. Direct hiring for Goodwill jobs, especially for job-seekers with employment barriers like a disability, criminal history or limited education. Job readiness, training and placement for individuals with barriers. Pre-natal and maternal health, parenting skills, child development and school readiness. Connections to resources for transportation, housing, child care, financial literacy and more. A child development center and preschool for children ages six weeks to five years.…
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