When Critical Multiculturalism Meets Mathematics: A Mixed Methods Study of Professional Development and Teacher Identity

Marshall, Patricia L./ Decuir-gunby, Jessica T./ Mcculloch, Allison W.

ISBN 10: 1475808496 ISBN 13: 9781475808490
Editore: Rowman & Littlefield Pub Inc, 2015
Lingua: Inglese
Condizione: Nuovo Brossura

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