Writing to Learn: Strategies for Assigning and Responding to Writing Across the Disciplines: New Directions for Teaching and Learning (J-B TL Single Issue Teaching and Learning)

ISBN 10: 0787998591 ISBN 13: 9780787998592
Editore: John Wiley &Sons, 1997
Lingua: Inglese
Condizione: Usato - Buono Brossura

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