"La linea del 20" � la proposta per apprendere i numeri e il calcolo nella prima classe della primaria e, fin dalla scuola dell’infanzia, nelle attivit� prescolastiche. Non � una nuova invenzione, ma la reintroduzione del modo naturale di apprendere, una rivoluzione verso la semplicit�, perch� parte dalle capacit� intuitive di ciascun bambino, che giunge a scuola carico di informazioni sui numeri e di voglia di imparare.

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Metodo analogico per l'apprendimento del calcolo (manuale + strumento in plastica)Camillo BortolatoLa linea del 20 � lo strumento, alternativo ai regoli colorati, per apprendere i numeri e il calcolo nella scuola primaria e nella fase di preparazione svolta nella scuola dell'infanzia.Valorizza le capacit� intuitive di ciascun bambino, che nasce - secondo recenti studi - con una spiccata propensione verso il calcolo di numerosit� e giunge a scuola carico di informazioni sui numeri e di voglia di apprendere.Rispetto ai regoli colorati che presuppongono un lungo percorso di istruzioni, la linea del 20 pu� essere usata immediatamente, con gioia e stupore.Consente di operare da subito entro il 20 svolgendo addizioni e sottrazioni, che prima di essere algoritmi della disciplina sono azioni della vita quotidiana che hanno il semplice significato di �aggiungere� e �togliere�.Gli alunni riconoscono lo strumento come rappresentazione delle proprie mani e non occorrono spiegazioni, perch� sono proprio le mani lo strumento naturale che ha permesso l'evoluzione del calcolo mentale.Nel testo, accanto a una breve guida al quaderno operativo, viene presentato un itinerario didattico completo per lo svolgimento del programma di classe prima comprendendo le abilit� di calcolo e i problemi aritmetici, sempre secondo il metodo analogico.La linea del 20 � consigliata in particolare per gli alunni in difficolt� nel calcolo a mente e si rivela molto utile con quelli ipovedenti o ipoacusici, oltre che con alunni stranieri con difficolt� linguistiche. Pu� inoltre rivelarsi un supporto ideale per i genitori che vogliano sperimentare un apprendimento precoce del figlio in un quadro di valorizzazione prescolastica delle sue piene potenzialit�.Formato: 21x29,7Contenuto: 100 pagine + strumento in plastica (cm.26x3x5.5)

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