Learnability and Cognition : The Acquisition of Argument Structure
Pinker, Steven
ISBN 10: 0262161117 ISBN 13: 9780262161114
Editore: MIT Press, 1989
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Riassunto:
In tackling a learning paradox that has challenged scholars for more than a decade, Pinker synthesizes a vast literature in linguistics and psycholinguistics and outlines explicit theories of the mental representation, learning, and development of verb meaning and verb syntax.
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Dati bibliografici
Titolo: Learnability and Cognition : The Acquisition...
Casa editrice: MIT Press
Data di pubblicazione: 1989
Legatura: Rilegato
Condizione: Very Good
Edizione: First Edition.
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Learnability and Cognition : The Acquisition of Argument Structure
Editore:
MIT Press, 1989
ISBN 10: 0262161117
ISBN 13: 9780262161114
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Prima edizione
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure
Editore:
MIT Press, Cambridge, MA, 1989
ISBN 10: 0262161117
ISBN 13: 9780262161114
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Da: Theologia Books, La Charite sur Loire, Francia
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Learnability and Cognition: The Acquisition of Argument Structure (Learning, Development, and Conceptual Change)
Editore:
MIT Press, 1989
ISBN 10: 0262161117
ISBN 13: 9780262161114
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Prima edizione
Da: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, U.S.A.
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