Process Reading and Writing: A Literature-Based Approach. Questo articolo non è disponibile.
Lingua: inglese
Editore: Teachers College Press, New York, NY, 1991
- Prima edizione
- Brossura
- Usato
Da: Books & Salvage, Toms River, NJ, U.S.A.Books & Salvage
Venditore con 3 stelle
Venditore AbeBooks dal 4 settembre 2015
Non disponibile
Brossura
Condizione: Usato - Molto buono
EUR 11,54
Descrizione dell’articolo da parte del venditore
Book is in Very Good condition. Cover is clean with no marks or stains. Binding is tight, edges are square, corners are sharp. Pages are clean with no writing or high lighting. Book appears to be unread. An Awesome Copy! A Great Buy.
Codice articolo 001929
- Titolo
- Process Reading and Writing: A Literature-Based Approach
- Autore
- Feeley, Joan T.; Strickland, Dorothy S.; Wepner, Shelley B.
- Editore
- Teachers College Press, New York, NY
- Anno di pubblicazione
- 1991
- Condizione
- Very Good
- Sovraccoperta
- No Jacket
- Firmato
- None
- Rilegatura
- Soft cover
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 080773117X
- ISBN 13
- 9780807731178
- Edizione
- 1st Edition
- Stampa
- 1st Printing
- Peso dell'articolo
- 2 libbre
Aims to help educators progress from teaching reading in a textbook/workbook-centred mode to a process-driven method in which they have control. Contributors include teachers and administrators who have made the shift to process-based approaches, sharing specific areas of their model programmes.
"Riassunto" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.
Sinossi
Book by None
"Descrizione articolo" può appartenere a un’altra edizione di questo titolo.