Show, don't tell -- Developing and Validating a Role-Play-Based Simulation (RobS) for the Assessment of Pre-Service EFL Teachers' Feedback Competence on Writing

Lingua: inglese

Editore: Logos Verlag Berlin, 2025

3832559949 / 9783832559946

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Titolo
Show, don't tell -- Developing and Validating a Role-Play-Based Simulation (RobS) for the Assessment of Pre-Service EFL Teachers' Feedback Competence on Writing
Autore
Janzen, Thomas
Editore
Logos Verlag Berlin
Anno di pubblicazione
2025
Condizione
New
Rilegatura
paperback
Lingua
inglese
ISBN 10
3832559949
ISBN 13
9783832559946
Edizione
1st.
Peso dell'articolo
14 once
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