Wicked Arts Assignments Practising Creativity in Contemporary Arts Education

Emiel Heijnen And Melissa Bremmer And Erik Schrooten And Pavèl Van Houten And Stephanie Springgay And Jorge Lucero And Nina Paim

ISBN 10: 9492095750 / ISBN 13: 9789492095756

Editore: Valiz, Amsterdam, 2021

Riguardo questo articolo

304 pages; Color photographs. B&W photographs. Very Good condition. No noteworthy defects. No markings. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.

Codice articolo HVD-52851-A-0

Dati bibliografici

• Titolo: Wicked Arts Assignments Practising Creativity in Contemporary Arts Education
• Editore: Valiz, Amsterdam
• Data di pubblicazione: 2021
• Lingua: Inglese
• ISBN 10: 9492095750
• ISBN 13: 9789492095756
• Rilegatura: Paperback
• Edizione: First Edition; Second Printing.
• Condizione: Very Good+

Descrizione articolo

Riassunto

Fun, poetical and inspiring challenges for teaching the arts—for students of all ages and teachers of all disciplines

The almost 100 arts assignments compiled in this instructive new volume are designed to foster cross-disciplinary creativity in the visual arts, performance, theater, music and design. Everyone who teaches the arts knows the value of the assignment that is seemingly simple but which nonetheless challenges participants, students and pupils to the maximum. In Wicked Arts Assignments the tasks are organized around the following themes: Go Public, Narrate, Remix, Explore Nature, Engage, Soul Search, Make Some Noise, Localize, Build & Move, Keep in Time and Hack.

The assignments can be carried out in various contexts, from primary schools to higher education, from home to online. They are intended to spark the imagination of both teachers and students, contributing to new, topical educational and artistic practices. The book is complemented by a theoretical framework and interviews with experts in contemporary arts and education.

Dalla quarta di copertina

Wicked Arts Assignments zijn gewaagde, ongebruikelijke, dwarse, grappige, poëtische, inspirerende, sociaal betrokken of anderszins uitdagende kunstopdrachten. Iedereen die kunstlessen geeft, kent ze: zo'n opdracht die ogenschijnlijk simpel is, maar die deelnemers, studenten en leerlingen maximaal uitdaagt. Veel kunstenaars, musici, theatermakers, dansers en kunstdocenten hebben die ene favoriete, vaak gebruikte opdracht waarin alles samenkomt: artistieke visie, pedagogische aanpak en liefde voor bepaalde technieken of methoden.
De bijna honderd hier verzamelde kunstopdrachten sluiten aan bij beeldende kunst, performance, theater, muziek, dans en design, maar belangrijker nog: ze stimuleren interdisciplinariteit. Zij weerspiegelen thema's, werkwijzen en concepten uit de hedendaagse kunsten en bieden mogelijkheden om over onszelf, kunst en de wereld anders na te denken.
Het eerste deel van dit boek geeft inzicht in kunstopdrachten vanuit historische, artistieke en educatieve perspectieven, aangevuld met interviews met experts in hedendaagse kunst en onderwijs. Het tweede deel vormt de betreffende verzameling kunstopdrachten, voorzien van een toelichting en originele uitwerkingen in beeld. De opdrachten kunnen in verschillende contexten worden uitgevoerd: van basisscholen tot hoger onderwijs, van thuis tot de (online) gemeenschap en van Bogotá tot Istanbul. Ze zijn bedoeld om de verbeeldingskracht van zowel docenten als studenten te prikkelen en aan te sporen tot nieuwe, urgente educatieve en artistieke praktijken.