A simon murray (57 risultati)
Literature and Psychology, Volume 27, Number 3 (1977)
Kaplan, Morton (ed.); Gordon, Andew; Bassett, Sharon; Roth, Phillis A.; Grolnick, Simon A.; Ganz, Margaret; Schwartz, Murray M.
Editore: Fairleigh Dickinson University, Teaneck, New Jersey, 1977
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Aggiungi al carrelloSoftcover. Condizione: Very Good with no dust jacket. Sound binding. Clean, bright pages. Wrappers are clean with light shelf wear. Contents: Gordon, The modern dream-vision: Freud's The Interpretation of Dreams and Mailer's An American Dream. Bassett, Tristes Critiques: Harold Bloom and the sorrows of secular art. Roth, Suddenl…y sexual women in Bram Stoker's Dracula. Grolnick, Sartre and psychoanalysis: a current view (review of Between Existentialism and Marxism). Ganz, Rank's Don Juan legend. Schwartz, Psychoanalysis in fairy land: notes on Bettelheim as interpreter. 10.0" tall; 44 pages.
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hardcover. Condizione: Wie neu. 160 Seiten; 2001. Schutzumschlag an den Rändern minimal berieben/bestossen. Buchdeckel + Innenteil tadellos - u n g e l e s e n - keine Risse, Knicke, Anmerkungen. ! KEIN Mängelexemplar! Altersbedingt minimal nachgedunkelt. Versand aus München V3872 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2.
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Scientific Progress And Human Values: Proceedings Of The Conference Celebrating The 75Th Anniversary Of The California Institute Of Technology
Hutchings, Edward And Elizabeth (Editors), Preface By Lee A. Dubridge; Murray Gell-Mann, Jesse L. Greenstein, Robert P. Sharp. William Penney, George E. Mueller, John R. Pierce, James F. Crow, John Z. Young, Neal E. Miller, Robert S. Morison, Robert L. Sinsheimer, Asa Briggs, Daniel Bell, Herbert J. Muller, Don K, Price Jr., James Bonner, Carl Kaysen, Simon Ramo, Lord James Of Rusholme
Lingua: Inglese
Editore: American Elsevier, New York, 1967
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Physical Theatres | A Critical Reader | John Keefe (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2007 | Routledge | EAN 9780415362528 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Physical Theatres | A Critical Introduction | Simon Murray (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2015 | Routledge | EAN 9781138782112 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Future Directions in Well-Being: Education, Organizations and Policy
White, Mathew A (Editor) / Slemp, Gavin R. (Editor) / Murray, A. Simon (Editor)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Future Directions in Well-Being | Education, Organizations and Policy | Mathew A White (u. a.) | Taschenbuch | xxv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783319860275 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com… | Anbieter: preigu.
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a collection of essays advancing the discourse in well-being science, authored by key thought leaders in positive psychology and its variants, including positive education, character education, and positive organizational scholarship. The au…thors address topics such as the next big ideas in well-being research and practice, potential strategies , as well as current gaps and limitations of the field. This book will be of particular interest for policy makers, educators and practitioners, as well as researchers.
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Editore: Oxford University Press, 2014
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Maudsley Handbook of Practical Psychiatry | Gareth Owen (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2014 | Oxford University Press | EAN 9780199661701 | Verantwortliche Person für die EU: Deutsche Bibelgesellschaft, Postfach:81 03 40, 70567 Stuttgart, vertrieb[at]dbg[dot]de | An…bieter: preigu.
Future Directions in Well-Being: Education, Organizations and Policy
White, Mathew A (Edited by)/ Slemp, Gavin R. (Edited by)/ Murray, A. Simon (Edited by)
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Taschenbuch. Condizione: Neu. The Biology of Disease - Third Edition | Paul G. Murray (u. a.) | Taschenbuch | PART 1: BASIC PRINCIPLES OF DISEASE 1. The Nature of Disease 2. Principles of EpidemiologyPART 2: CELL REPRODUCTION | Englisch | 2024 | John Wiley & Sons Inc | EAN 9781118354155 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitf…racht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Diseases of the Liver in Children | Evaluation and Management | Simon Horslen (u. a.) | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2016 | Humana | EAN 9781493944569 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter…: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Evidence-Based Approaches in Positive Education | Implementing a Strategic Framework for Well-being in Schools | Mathew A. White (u. a.) | Taschenbuch | xxxiii | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789402401080 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelb…erg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Based on action research and implementation at one of the world's great schools, this book provides a much-needed exploration of how to implement positive education at a whole school level. Evidence-Based Approaches in Positive Education summarise…s the integration of a whole-school mental health and well-being strategy, positive psychology programs and pastoral care models from 3 - 18 years of age. Positive education is the teaching of scientifically validated programs from positive psychology and character education that have an impact on student and staff well-being. It is an approach that focuses on teaching, building and embedding social and emotional learning throughout a student's experience. St Peter's College - Adelaide is the only institution in the world to integrate Martin Seligman's well-being theory throughout all aspects of both its strategic intent and positive education programs. The School's vision is to be a world-class school where all boys flourish. Its mission is to provide an exceptional education that brings out the very best in every boy. This is done within an intellectually and spiritually rich environment that nurtures international-mindedness, intercultural understanding, respect and a commitment to social justice. This book captures the developments of the St Peter's College journey. It focuses on the integration of well-being across seven strategic goals: Academics; Well-being; Student Life; Entrepreneurship; Innovation and Partnerships; People, Culture and Change; Sustainability and Environment; Community Engagement, Advancement, and Philanthropy. A uniquely Australian school, the impact of a St Peter's College education is to build great men: who believe safety, service and integrity and fundamental parts of their lives; who are active members of communities that are socially and culturally diverse; who engage in political, ethical, and environmental challenges as good citizens. Since 1847, St Peter's College alumni have hadglobal and life-changing impact in all fields of human endeavour. The School's alumni include three Nobel Laureates, 42 Rhodes Scholars, Olympians and Archbishops, artists and scientists, educators and journalists, actors and politicians, philanthropists and physicians, CEOs, diplomats and soldiers, explorers, painters and poets. This book shares evidence-based practices and makes a substantial contribution to the rapidly developing field of positive psychology and its application in schools.
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Editore: Springer, Springer, 2015
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Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Based on action research and implementation at one of the world's great schools, this book provides a much-needed exploration of how to implement positive education at a whole school level. Evidence-Based Approaches in Positive Education summarises the i…ntegration of a whole-school mental health and well-being strategy, positive psychology programs and pastoral care models from 3 - 18 years of age. Positive education is the teaching of scientifically validated programs from positive psychology and character education that have an impact on student and staff well-being. It is an approach that focuses on teaching, building and embedding social and emotional learning throughout a student's experience. St Peter's College - Adelaide is the only institution in the world to integrate Martin Seligman's well-being theory throughout all aspects of both its strategic intent and positive education programs. The School's vision is to be a world-class school where all boys flourish. Its mission is to provide an exceptional education that brings out the very best in every boy. This is done within an intellectually and spiritually rich environment that nurtures international-mindedness, intercultural understanding, respect and a commitment to social justice. This book captures the developments of the St Peter's College journey. It focuses on the integration of well-being across seven strategic goals: Academics; Well-being; Student Life; Entrepreneurship; Innovation and Partnerships; People, Culture and Change; Sustainability and Environment; Community Engagement, Advancement, and Philanthropy. A uniquely Australian school, the impact of a St Peter's College education is to build great men: who believe safety, service and integrity and fundamental parts of their lives; who are active members of communities that are socially and culturally diverse; who engage in political, ethical, and environmental challenges as good citizens. Since 1847, St Peter's College alumni have hadglobal and life-changing impact in all fields of human endeavour. The School's alumni include three Nobel Laureates, 42 Rhodes Scholars, Olympians and Archbishops, artists and scientists, educators and journalists, actors and politicians, philanthropists and physicians, CEOs, diplomats and soldiers, explorers, painters and poets. This book shares evidence-based practices and makes a substantial contribution to the rapidly developing field of positive psychology and its application in schools.
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Hardback. Condizione: Good. Based on action research and implementation at one of the worlds great schools, this book provides a much-needed exploration of how to implement positive education at a whole school level.
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