Ana ponce leon (28 risultati)

Condizione: Very Good. : Este libro explora la educación motriz para niños de 0 a 6 años, ofreciendo estrategias y políticas educativas para la educación infantil. Es una guía para profesionales y estudiantes en el campo de la pedagogía y la educación infantil, abordando temas generales y específicos relacionados con el desarrollo motriz en la primera infancia. EAN: 9788497429689 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La educación motriz para niños de 0 a 6 años Autor: Ana Ponce De Leon Elizondo| Rosa Ana Alonso| Antonio Fraile| Mª Ángeles Valdemoros| José Emilio Palomero Editorial: Biblioteca Nueva Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda.…

Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. LIBRO.

Condizione: Good. : Este libro ofrece una propuesta interdisciplinar para la educación del ocio, el consumo, el medio ambiente y la educación física. Explica cómo construir materiales y realizar 75 juegos con niños, fomentando el desarrollo integral y diversas habilidades. Los materiales y juegos presentados son el punto de partida de un proceso didáctico que implica disciplinas como la educación física, tecnológica y plástica.El libro destaca la importancia de que los niños elaboren sus propios materiales de juego, lo que aumenta su implicación y motivación. Trabajar en la elaboración de los materiales contribuye a desarrollar habilidades manuales, mejora el ambiente del grupo-clase y el nivel de socialización, y fomenta la conciencia sobre el uso de materiales de desecho. EAN: 9788483162064 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Reciclo, construyo, juego y me divierto Autor: Esther Gargallo Ibort| Ana Ponce de León Elizondo Editorial: EDITORIAL CCS Idioma: es-ES Páginas: 280 Formato: tapa blanda.…

Tapa blanda. Condizione: New. El presente texto ofrece los aspectos epistemológicos, conceptuales, pedagógicos y didácticos de la Educación Motriz en Educación Infantil, conjugando teoría y práctica de manera armoniosa. La obra está enfocada, fundamentalmente, a docentes que ejercen en la etapa de Educación Infantil, a estudiantado y profesorado del Grado en Educación, así como a profesionales del ámbito socioeducativo que atienden a la primera infancia. Libro.…

Condizione: Nuevo. COLECCIÓN: FONDO FONDO - DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE | ESPECTACULOS PUBLICOS, DESFILES, FESTIVALES | PASATIEMPOS, ACERTIJOS Y JUEGOS | SOCIOLOGIA.

Condizione: New. 2010. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

108 pag. 24 cm. Tapa blanda. Buen estado. DEPORTES.

Condizione: Nuevo. ¿Cómo elaborar una Programación Didáctica en Educación Primaria? ¿Qué elementos debe incluir? ¿Qué es necesario tener en cuenta para su diseño? A todas estas cuestiones se dedica esta obra, ofreciendo pautas para que dicha programación se impregne de un compromiso pedagógico y personal del maestro para con su alumnado en las distintas áreas que imparte, en coherencia con la línea educativa del centro y, todo ello, con un grado de originalidad y creatividad que hace que esta programación constituya un documento funcional, contextualizado y propio. Asimismo, se incluye legislación y normativa educativa, necesarias para concretar la programación en distintas Comunidades y Ciudades Autónomas. El libro se complementa con una tarjeta USB que recoge la ejemplificación de cuatro Programaciones Didácticas para distintos cursos de la Educación Primaria en las áreas de Lengua Castellana y Literatura y de Matemáticas. También se muestra el desarrollo completo de unidades didácticas en cada una de las cuatro programaciones.…

152 pag 24 cm ISBN 9788413792392 Nuevo.

Condizione: New.

Condizione: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.

Condizione: New.

Condizione: New.

Taschenbuch. Condizione: Neu. La comprensión textual para el desarrollo del aprendizaje | Concepciones, teorías, exigencias y tareas para el tratamiento a la comprensión textual en escolares de tercer grado | Ana Ponce de León Tejeda | Taschenbuch | 96 S. | Spanisch | 2013 | Editorial Académica Española | EAN 9783848457236 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

23 x 16. Rúst. plast. con solapas. 379 págs.

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | La tasa de incumplimiento terapéutico en los pacientes con esquizofrenia ha sido reportada mayor al 50%, en nuestro estudio reportamos solo un tercio de los pacientes con buen apego terapéutico; en un estudio de seguimiento a 6 meses en pacientes con primer episodio psicótico sólo una tercera parte continuó siendo adherente a su tratamiento farmacológico lo que coincide con nuestro estudio a pesar de ser pacientes crónicos. La no adherencia farmacológica es un fenómeno complejo y multifactorial, consideramos que se debe individualizar los riesgos para el incumplimiento, así como las estrategias para lograr una mejor adherencia al tratamiento. Una pobre conciencia de enfermedad y una baja adherencia al tratamiento son características comunes en pacientes con esquizofrenia, que además están relacionados con peores resultados. Existe una evidencia consistente en que el pobre insight está asociado con bajo cumplimiento de la medicación y adherencia al tratamiento.…

Condizione: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Spanisch | Produktart: Bücher | La tasa de incumplimiento terapéutico en los pacientes con esquizofrenia ha sido reportada mayor al 50%, en nuestro estudio reportamos solo un tercio de los pacientes con buen apego terapéutico; en un estudio de seguimiento a 6 meses en pacientes con primer episodio psicótico sólo una tercera parte continuó siendo adherente a su tratamiento farmacológico lo que coincide con nuestro estudio a pesar de ser pacientes crónicos. La no adherencia farmacológica es un fenómeno complejo y multifactorial, consideramos que se debe individualizar los riesgos para el incumplimiento, así como las estrategias para lograr una mejor adherencia al tratamiento. Una pobre conciencia de enfermedad y una baja adherencia al tratamiento son características comunes en pacientes con esquizofrenia, que además están relacionados con peores resultados. Existe una evidencia consistente en que el pobre insight está asociado con bajo cumplimiento de la medicación y adherencia al tratamiento.…

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

Condizione: Usado - bueno.

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Condizione: Bueno. 108 pagaño 2000editorial CCSbien conservadolibro raro curioso difícil de conseguir. 108 pag año 2000 editorial CCS bien conservado libro raro curioso difícil de conseguir.

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La lectura constituye uno de los aprendizajes más importantes que contribuyen poderosamente a la escolarización, es un instrumento valioso de aprendizaje y mediante ella se puede aprender cualquier disciplina del saber humano. Todo el que aprende a leer de forma eficiente y, además, lee con frecuencia, desarrolla su pensamiento. Leer es comprender, porque como quiera que se lea, lo importante es interpretar lo que revelan las letras impresas,construir un significado nuevo en la mente a partir de estos signos. Cuando algo se comprende se puede demostrar actuando conforme a su comprensión o emitiendo una comunicación que lo manifieste. Leer es,saber comprender y, sobre todo, saber interpretar, o sea, saber llegar a establecer las propias opiniones, formuladas como valoraciones o juicios. El libro resume los fundamentos teóricos que sirven de base a la comprensión textual, el tratamiento en la escuela primaria, las exigencias para el trabajo en los programas de Lengua Española, así como se proponen tareas docentes para favorecer el desarrollo de la comprensión textual en escolares de tercer grado. 96 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La lectura constituye uno de los aprendizajes más importantes que contribuyen poderosamente a la escolarización, es un instrumento valioso de aprendizaje y mediante ella se puede aprender cualquier disciplina del saber humano. Todo el que aprende a leer de forma eficiente y, además, lee con frecuencia, desarrolla su pensamiento. Leer es comprender, porque como quiera que se lea, lo importante es interpretar lo que revelan las letras impresas,construir un significado nuevo en la mente a partir de estos signos. Cuando algo se comprende se puede demostrar actuando conforme a su comprensión o emitiendo una comunicación que lo manifieste. Leer es,saber comprender y, sobre todo, saber interpretar, o sea, saber llegar a establecer las propias opiniones, formuladas como valoraciones o juicios. El libro resume los fundamentos teóricos que sirven de base a la comprensión textual, el tratamiento en la escuela primaria, las exigencias para el trabajo en los programas de Lengua Española, así como se proponen tareas docentes para favorecer el desarrollo de la comprensión textual en escolares de tercer grado.…

Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La lectura constituye uno de los aprendizajes más importantes que contribuyen poderosamente a la escolarización, es un instrumento valioso de aprendizaje y mediante ella se puede aprender cualquier disciplina del saber humano. Todo el que aprende a leer de forma eficiente y, además, lee con frecuencia, desarrolla su pensamiento. Leer es comprender, porque como quiera que se lea, lo importante es interpretar lo que revelan las letras impresas,construir un significado nuevo en la mente a partir de estos signos. Cuando algo se comprende se puede demostrar actuando conforme a su comprensión o emitiendo una comunicación que lo manifieste. Leer es,saber comprender y, sobre todo, saber interpretar, o sea, saber llegar a establecer las propias opiniones, formuladas como valoraciones o juicios. El libro resume los fundamentos teóricos que sirven de base a la comprensión textual, el tratamiento en la escuela primaria, las exigencias para el trabajo en los programas de Lengua Española, así como se proponen tareas docentes para favorecer el desarrollo de la comprensión textual en escolares de tercer grado.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 96 pp. Spanisch.…