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Paese del venditore
Valutazione venditore
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Lingua: Inglese
Editore: ALA Editions (edition First Edition), 1998
ISBN 10: 0838934706 ISBN 13: 9780838934708
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Paperback. Condizione: Very Good. First Edition. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Information Power
Lingua: Inglese
Editore: American Library Association, 1998
ISBN 10: 0838934706 ISBN 13: 9780838934708
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Da: Hawking Books, Edgewood, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence!
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Information Power: Building Partnerships For Learning, Updated Edition ; 9780838934708 ; 0838934706
Da: APlus Textbooks, Alpharetta, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Limited Copies Available - Very Good Condition - May have school stamp and/or student names - May have some cover wear - DOES NOT INCLUDE ANY CDs OR ACCESS CODES IF APPLICABLE.
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Information Power: Building Partnerships for Learning
Da: Southampton Books, Sag Harbor, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Prima edizione
Paperback. Condizione: Like New. First Edition. First Edition, First Printing (2002). Published by ALA Editions, 1998. Octavo. Paperback. Book is like new with a sticker on the back cover. 100% positive feedback. 30 day money back guarantee. NEXT DAY SHIPPING! Excellent customer service. Please email with any questions. All books packed carefully and ship with free delivery confirmation/tracking. All books come with free bookmarks. Ships from Sag Harbor, New York.
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Condizione: New. Satisfaction Guaranteed or your money back.
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Information Power | Building Partnerships for Learning
Lingua: Inglese
Editore: American Library Association, 1998
ISBN 10: 0838934706 ISBN 13: 9780838934708
EUR 51,15
Spedizione EUR 70,00
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. Information Power | Building Partnerships for Learning | Association for Educational Communicatio | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1998 | American Library Association | EAN 9780838934708 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Information Power : Building Partnerships for Learning
Lingua: Inglese
Editore: American Library Association, 1998
ISBN 10: 0838934706 ISBN 13: 9780838934708
EUR 62,74
Spedizione EUR 61,65
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloTaschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume aims to help readers respond proactively and help to lead the way to collaborative learning in schools. This book incorporates the standards that should help students become skillful producers and consumers of information.
