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Valutazione venditore
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Wildly You: Permission to Fail Forward into Self-Awareness and Acceptance
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Wildly You: Permission to Fail Forward into Self-Awareness and Acceptance
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Wildly You: Permission to Fail Forward into Self-Awareness and Acceptance
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Wildly You: Permission to Fail Forward into Self-Awareness and Acceptance
Da: Half Price Books Inc., Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Culturally and Linguistically Diverse Exceptional Students : Strategies for Teaching and Assessment
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications, Incorporated, 2009
ISBN 10: 1412952131 ISBN 13: 9781412952132
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Culturally and Linguistically Diverse Exceptional Students : Strategies for Teaching and Assessment
Lingua: Inglese
Editore: SAGE Publications, Incorporated, 2009
ISBN 10: 1412952131 ISBN 13: 9781412952132
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Wildly You: Permission to Fail Forward into Self-Awareness and Acceptance
Da: St Vincent de Paul of Lane County, Eugene, OR, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. paperback 100% of proceeds go to charity! May have signs of use, wear and minor cosmetic defects.
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Culturally and Linguistically Diverse Exceptional Students: Strategies for Teaching and Assessment
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Heidi's Book of Fun
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 2,83
Spedizione EUR 6,42
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Skijor with your dog
Lingua: Inglese
Editore: Fairbanks : OK Pub., [1991], 2009
ISBN 10: 0963085409 ISBN 13: 9780963085405
paperback. Condizione: Fine. xi, 188 pages : illustrations ; 23 cm. "No. 1573." Includes index.
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Teachers and the Reform of Elementary Science : Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 50,23
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 49,07
Spedizione EUR 3,36
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,32
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 55,51
Spedizione EUR 4,00
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Teachers and the Reform of Elementary Science
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 55,74
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 3 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 152 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Teachers and the Reform of Elementary Science
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, Incorporated, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 152.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy, and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 59,47
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2000. Paperback. . . . . .
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,70
Spedizione EUR 13,74
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,55
Spedizione EUR 15,24
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing 2000-09-01, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,11
Spedizione EUR 17,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 10 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science : Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 56,54
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy, and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 71,58
Spedizione EUR 8,83
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. 2000. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Teachers and the Reform of Elementary Science : Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111037 ISBN 13: 9781593111038
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 98,07
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111037 ISBN 13: 9781593111038
Da: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 96,91
Spedizione EUR 3,36
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (Issues in Curriculum Theory, Policy and Research)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111037 ISBN 13: 9781593111038
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 103,97
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Teachers and the Reform of Elementary Science: Stories of Conversation and Personal Process (eng)
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111037 ISBN 13: 9781593111038
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 98,64
Spedizione EUR 5,50
Spedito da Italia a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: new.
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Teachers and the Reform of Elementary Science : Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111037 ISBN 13: 9781593111038
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 105,51
Spedizione EUR 2,22
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Teachers and the Reform of Elementary Science : Stories of Conversation and Personal Process
Lingua: Inglese
Editore: Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593111029 ISBN 13: 9781593111021
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 90,94
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
