Bell amani (57 risultati)
Understanding Experiences of First Generation University Students : Culturally Responsive and Sustaining Methodologies
Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.GreatBookPrices
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Editore: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Paperback. Condizione: New. Over the past few decades universities have opened their doors to students whose parents and grandparents were historically excluded from societal participation and higher education for reasons associated with racial, ethnic, socio-economic and/or linguistic diversity. Many of these students are first… generation - or first in their family to attend university. While some progress has been made in responding to the needs of these internationally underserved learners, many challenges remain. This edited book features the unique and diverse experiences of first generation students as they transition into and engage with higher education whilst exploring ways in which universities might better serve these students. With reference to culturally responsive and sustaining research methodologies undertaken in Australia, Canada, New Zealand, South Africa, the UK and the USA, the contributors critically examine how these students demonstrate resilience within university, and ways in which success and challenges are articulated. Elements that are unique to context and shared across the international higher education milieu are explored. The book is replete with diverse student voices, and compelling implications for practice and future research.The studies featured are centred on underlying theories of identity and intersectionality while valuing student voices and experiences. Throughout, the emphasis is on using strengths-based indigenous and decolonised methodologies. Through these culturally sustaining approaches, which include critical incident technique, participatory learning and action, talanoa and narrative inquiry, the book explores rich data on first generation student experiences at seven institutions in six countries across four continents.
Understanding Experiences of First Generation University Students : Culturally Responsive and Sustaining Methodologies
Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (EDT); Egan, Suzanne (EDT); Bell, Amani (EDT)
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Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (EDT); Egan, Suzanne (EDT); Bell, Amani (EDT)
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Editore: Bloomsbury Publishing, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Condizione: New. pp. 240.
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Understanding Experiences of First Generation University Students : Culturally Responsive and Sustaining Methodologies
Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Condizione: New. 2023. 2024 ed. paperback. . . . . .
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Understanding Experiences of First Generation University Students : Culturally Responsive and Sustaining Methodologies
Bell, Amani (EDT); Klemencic, Manja (EDT); Santamaría, Lorri J. (EDT); Ashwin, Paul (EDT)
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Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno UnitoGreatBookPricesUK
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EUR 51,92
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Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (EDT); Egan, Suzanne (EDT); Bell, Amani (EDT)
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EUR 51,93
EUR 17,51 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 5 disponibili
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 9,50 spedizioneSpedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2023. 2024 ed. hardcover. . . . . .
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.Kennys Bookstore
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EUR 66,91
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Condizione: New. 2023. 2024 ed. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (EDT); Egan, Suzanne (EDT); Bell, Amani (EDT)
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Condizione: New. pp. 300 1st ed. 2024 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Using Social Theory in Higher Education
Low, Remy Y. S. (Editor)/ Egan, Suzanne (Editor)/ Bell, Amani (Editor)
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 298 pages. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock.
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EUR 9,08 spedizioneSpedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Condizione: New. 2023. 2024 ed. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury USA Academic, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno UnitoRevaluation Books
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Paperback. Condizione: Brand New. 240 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Using Social Theory in Higher Education
Y.S. Low, Remy (Editor) / Egan, Suzanne (Editor) / Bell, Amani (Editor)
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Hardcover. Condizione: Brand New. 298 pages. 8.27x5.83x0.87 inches. In Stock.
Lingua: Inglese
Editore: BLOOMSBURY ACADEMIC, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Kartoniert / Broschiert. Condizione: New.
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 62,52 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Buch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book offers a unique and refreshing view on working with social theory in higher education. Using engaging first-person accounts coupled with critical intellectual analysis, the authors demonstrate how theory is grappled with as part of…an ongoing practice rather than a momentary disembodied encounter. In a structure that creates a space for relational dialogue, each chapter is followed by a response from another author, demonstrating the varied interpretive possibilities of social theory. Collectively the authors invite the reader to engage with them in questioning the usefulness of social theory in higher education teaching and research, in considering its possibilities and limits, and in experiencing the opportunity it offers to understand ourselves and our work differently. Written in a way that is scholarly yet accessible, the contributors explore how social theories can be used to think through issues that are emerging as key social and political concerns in higher education and beyond. The book will be of interest to advanced undergraduates, postgraduates, and early-career academics, as well as established scholars.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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EUR 47,50
EUR 75,86 spedizioneSpedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Paperback. Condizione: New. Over the past few decades universities have opened their doors to students whose parents and grandparents were historically excluded from societal participation and higher education for reasons associated with racial, ethnic, socio-economic and/or linguistic diversity. Many of these students are first… generation - or first in their family to attend university. While some progress has been made in responding to the needs of these internationally underserved learners, many challenges remain. This edited book features the unique and diverse experiences of first generation students as they transition into and engage with higher education whilst exploring ways in which universities might better serve these students. With reference to culturally responsive and sustaining research methodologies undertaken in Australia, Canada, New Zealand, South Africa, the UK and the USA, the contributors critically examine how these students demonstrate resilience within university, and ways in which success and challenges are articulated. Elements that are unique to context and shared across the international higher education milieu are explored. The book is replete with diverse student voices, and compelling implications for practice and future research.The studies featured are centred on underlying theories of identity and intersectionality while valuing student voices and experiences. Throughout, the emphasis is on using strengths-based indigenous and decolonised methodologies. Through these culturally sustaining approaches, which include critical incident technique, participatory learning and action, talanoa and narrative inquiry, the book explores rich data on first generation student experiences at seven institutions in six countries across four continents.
Lingua: Inglese
Editore: Bloomsbury Academic Aug 2019, 2019
Serie: Libro 2 di 5 - Understanding Student Experiences of Higher Education
- Brossura
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, GermaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 65,74
EUR 61,81 spedizioneSpedito da Germania a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware.
