Benedict du boulay (107 risultati)
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Editore: CRC Press, 2022
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Paperback. Condizione: New. What is artificial intelligence (AI)? How can AI help a learner, a teacher or a system designer? What are the positive impacts of AI on human learning? AI for Learning examines how artificial intelligence can, and should, positively impact human learning, whether it be in formal or informal educationa…l and training contexts. The notion of 'can' is bound up with ongoing technological developments. The notion of 'should' is bound up with an ethical stance that recognises the complementary capabilities of human and artificial intelligence, as well as the objectives of doing good, not doing harm, increasing justice and maintaining fairness. The book considers the different supporting roles that can help a learner - from AI as a tutor and learning aid to AI as a classroom moderator, among others - and examines both the opportunities and risks associated with each.
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
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Paperback. Condizione: New. What is artificial intelligence (AI)? How can AI help a learner, a teacher or a system designer? What are the positive impacts of AI on human learning? AI for Learning examines how artificial intelligence can, and should, positively impact human learning, whether it be in formal or informal educationa…l and training contexts. The notion of 'can' is bound up with ongoing technological developments. The notion of 'should' is bound up with an ethical stance that recognises the complementary capabilities of human and artificial intelligence, as well as the objectives of doing good, not doing harm, increasing justice and maintaining fairness. The book considers the different supporting roles that can help a learner - from AI as a tutor and learning aid to AI as a classroom moderator, among others - and examines both the opportunities and risks associated with each.
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Editore: CRC Press, 2022
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Editore: CRC Press 2022-01-28, 2022
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Editore: CRC Press, 2022
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Editore: CRC Pr I Llc, 2022
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
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Paperback. Condizione: New. What is artificial intelligence (AI)? How can AI help a learner, a teacher or a system designer? What are the positive impacts of AI on human learning? AI for Learning examines how artificial intelligence can, and should, positively impact human learning, whether it be in formal or informal educationa…l and training contexts. The notion of 'can' is bound up with ongoing technological developments. The notion of 'should' is bound up with an ethical stance that recognises the complementary capabilities of human and artificial intelligence, as well as the objectives of doing good, not doing harm, increasing justice and maintaining fairness. The book considers the different supporting roles that can help a learner - from AI as a tutor and learning aid to AI as a classroom moderator, among others - and examines both the opportunities and risks associated with each.
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Da: Biblios, frankfurt am main, HESSE, GermaniaBiblios
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Condizione: Used. pp. 419 Acknowledgement.
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Editore: CRC Press, 2022
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Da: moluna, Greven, Germaniamoluna
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Condizione: New. Carmel Kent is Head of Educational Data Science at EDUCATE and former Senior Research Fellow at University College London.Benedict du Boulay is Emeritus Professor of Artificial Intelligence at Sussex University and Visiting Professor at University.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno UnitoChiron Media
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Editore: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
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Da: Rarewaves.com UK, London, Regno UnitoRarewaves.com UK
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Paperback. Condizione: New. What is artificial intelligence (AI)? How can AI help a learner, a teacher or a system designer? What are the positive impacts of AI on human learning? AI for Learning examines how artificial intelligence can, and should, positively impact human learning, whether it be in formal or informal educationa…l and training contexts. The notion of 'can' is bound up with ongoing technological developments. The notion of 'should' is bound up with an ethical stance that recognises the complementary capabilities of human and artificial intelligence, as well as the objectives of doing good, not doing harm, increasing justice and maintaining fairness. The book considers the different supporting roles that can help a learner - from AI as a tutor and learning aid to AI as a classroom moderator, among others - and examines both the opportunities and risks associated with each.
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno UnitoRia Christie Collections
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