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Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Very Good paperback with light shelfwear - NICE! Standard-sized.
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Sloganization in Language Education Discourse : Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 38,71
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Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 6 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This volume focuses (self-)critically on sloganization as an emergent phenomenon in language education discourse. Motivated by an increasing uneasiness with a number of widespread concepts in current language education research that have become sloganized, this volume comprises a collection of chapters by international scholars that scrutinize the discourse of language education, identify popular slogans and reconstruct the sloganization processes. It promotes critical self-reflection of scholars and professionals in the field of language education - a field that has widely been dominated by the need to develop innovative approaches and practices, at the expense of self-critical work that attempts to situate the field and its approaches within wider historical, cultural and conceptual contexts.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 36,20
Spedizione EUR 4,77
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloPAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Sloganization in Language Education Discourse : Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: New. pp. 184.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 34,71
Spedizione EUR 7,45
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 184.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germania
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 34,73
Spedizione EUR 9,95
Spedito da Germania a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. pp. 184.
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Sloganization in Language Education Discourse (Paperback)
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. Paperback. This volume focuses (self-)critically on sloganization as an emergent phenomenon in language education discourse. Motivated by an increasing uneasiness with a number of widespread concepts in current language education research that have become sloganized, this volume comprises a collection of chapters by international scholars that scrutinize the discourse of language education, identify popular slogans and reconstruct the sloganization processes. It promotes critical self-reflection of scholars and professionals in the field of language education - a field that has widely been dominated by the need to develop innovative approaches and practices, at the expense of self-critical work that attempts to situate the field and its approaches within wider historical, cultural and conceptual contexts. This volume focuses on sloganization as an emergent phenomenon in language education discourse. Motivated by an increasing uneasiness with a number of concepts in current research that have become sloganized, this volume scrutinizes the discourse of language education, identifies popular slogans and reconstructs the sloganization processes. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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SLOGANIZATION IN LANGUAGE EDUCATION DISCOURSE
Da: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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SLOGANIZATION IN LANGUAGE EDUCATION DISCOURSE
Da: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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EUR 51,40
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Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This volume focuses (self-)critically on sloganization as an emergent phenomenon in language education discourse. Motivated by an increasing uneasiness with a number of widespread concepts in current language education research that have become sloganized, this volume comprises a collection of chapters by international scholars that scrutinize the discourse of language education, identify popular slogans and reconstruct the sloganization processes. It promotes critical self-reflection of scholars and professionals in the field of language education - a field that has widely been dominated by the need to develop innovative approaches and practices, at the expense of self-critical work that attempts to situate the field and its approaches within wider historical, cultural and conceptual contexts.
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Sloganization in Language Education Discourse : Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 35,92
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 41,22
Spedizione EUR 13,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
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Sloganization in Language Education Discourse
Lingua: Inglese
Editore: Channel View Publications 2018-11-09, 2018
ISBN 10: 1788921852 ISBN 13: 9781788921855
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 37,45
Spedizione EUR 17,76
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New.
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Sloganization in Language Education Discourse : Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 42,29
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 4 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization (0)
Da: BookstoYou, Hay-on-Wye, HEREF, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
EUR 44,02
Spedizione EUR 18,34
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 1 disponibili
Aggiungi al carrelloHardcover. Condizione: New.
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Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 44,95
Spedizione EUR 16,26
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback / softback. Condizione: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Content and Language Integrated Learning Clil in Europe : Research Perspectives on Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 68,89
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
HRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,67
Spedizione EUR 5,75
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 15 disponibili
Aggiungi al carrelloHRD. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Content and Language Integrated Learning Clil in Europe : Research Perspectives on Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 74,63
Spedizione EUR 2,27
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe: Research Perspectives on Policy and Practice (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht)
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,94
Spedizione EUR 13,73
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. In.
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Sloganization in Language Education Discourse: Conceptual Thinking in the Age of Academic Marketization
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 67,34
Spedizione EUR 11,46
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: 2 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: Brand New. 178 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
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Content and Language Integrated Learning Clil in Europe : Research Perspectives on Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 64,93
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New.
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe: Research Perspectives on Policy and Practice: 14 (Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 76,01
Spedizione EUR 10,50
Spedito da Irlanda a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Content and Language Integrated Learning has received a strong tailwind in European educational and language policies. It is on the verge of becoming a mainstream phenomenon. This book includes articles that contribute to a more systematic evidence base of CLIL that has frequently been called for at a European level. Editor(s): Breidbach, Stephan; Viebrock, Britta. Series: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht. Num Pages: 335 pages. BIC Classification: CF; CJA; DSB; JNF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 155 x 27. Weight in Grams: 560. . 2013. New. hardcover. . . . .
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Content and Language Integrated Learning Clil in Europe : Research Perspectives on Policy and Practice
Lingua: Inglese
Editore: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
ISBN 10: 3631644000 ISBN 13: 9783631644003
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 76,51
Spedizione EUR 17,20
Spedito da Regno Unito a U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: As New. Unread book in perfect condition.
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Sloganization in Language Education Discourse
Da: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 53,05
Spedizione EUR 43,01
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloPaperback. Condizione: New. This volume focuses (self-)critically on sloganization as an emergent phenomenon in language education discourse. Motivated by an increasing uneasiness with a number of widespread concepts in current language education research that have become sloganized, this volume comprises a collection of chapters by international scholars that scrutinize the discourse of language education, identify popular slogans and reconstruct the sloganization processes. It promotes critical self-reflection of scholars and professionals in the field of language education - a field that has widely been dominated by the need to develop innovative approaches and practices, at the expense of self-critical work that attempts to situate the field and its approaches within wider historical, cultural and conceptual contexts.
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Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe: Research Perspectives on Policy and Practice: 14 (Mehrsprachigkeit in Schule Und Unterricht)
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
EUR 95,37
Spedizione EUR 9,03
Spedito in U.S.A.Quantità: Più di 20 disponibili
Aggiungi al carrelloCondizione: New. Content and Language Integrated Learning has received a strong tailwind in European educational and language policies. It is on the verge of becoming a mainstream phenomenon. This book includes articles that contribute to a more systematic evidence base of CLIL that has frequently been called for at a European level. Editor(s): Breidbach, Stephan; Viebrock, Britta. Series: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht. Num Pages: 335 pages. BIC Classification: CF; CJA; DSB; JNF. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 216 x 155 x 27. Weight in Grams: 560. . 2013. New. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
